教学改革类学年毕业论文范文,与机制专业应用型本科实施有效教学的与实践相关毕业论文范文

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摘 要 ：教师尊重学生、关爱学生是实行课程改革的重要前提,只有尊重学生,才能真正接近学生,使自己的教学方法在教学过程中得到具体的贯彻落实.开展趣味教学、案例教学,能有效提高学生的学习积极性；发挥网络优势,开展协作式教学,有效开发教学资源；实施“概念教学”可有效提高学生的工程意识；以学生发展为本,统筹考虑学习者、教育者、教学内容与环境等各个要素,运用科学的教学策略,让学生乐学、学会、会学,从而促进了学生的全面发展、主动发展和个性发展.

教学改革本科毕业论文这么写
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关 键 词 ：有效教学；教学效果；应用型本科

有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果的一种现代教学理念.所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获,既使教师教得再辛苦也是无效教学.同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学.因此学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.

一、应用型本科实施有效教学的意义

国外的研究表明,有效教学本质上取决于教师建立能够实现预期教育成果的学习经验的能力,而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提.当前我国教育改革正在如火如荼地展开,但各种教学改革的总体效果却不如人意,中小学校开展有效教学起步较早,大专院校对有效教学的研究却起步较