学历教育相关论文范文,与基于行业标准的四年制高职航空物流专业建设相关本科毕业论文开题报告

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【摘 要】本文从分析影响航空产业链中企业对航空物流高技术技能型专业人才需求因素入手,归纳出四年制高职航空物流高技术技能型人才培养因素,提出了建设目标和主要途径.本研究成果,在提升航空物流专业人才岗位技能的同时,对高职院校基于航空产业链航空物流岗位群开展教育培训工作和向企业提供技术服务活动也必将产生示范引领和积极推动作用.【关 键 词 】航空物流 四年制高职 行业标准 专业建设广东地区作为世界上最密集的工业基地之一,拥有三大机场和无比巨大的货源生成量,全国30%以上的进出口货物通过广州集散.2009年中航通用航空有限公司进驻珠海航空产业园,带动整个航空全产业链的快速发展,对航空物流人才的需求呈急剧上升趋势.不仅如此,航空全产业链上各企业为了在竞争中取胜,在用人上普遍采取高学历并有专业经验.大专学历以下层次的毕业生,在岗位选择上越来越受到限制.目前,广东地区尚无该专业本科教育,因此,广州民航职业技术学院在继续加强大专层次高职教育的同时,逐步提高应用型人才的培养规格,开展四年制航空物流专业高职教育是必要的.一、增设基于行业标准的四年制高职航空物流专业的必要性（一）航空工业产业链的快速发展对专业人才数量需求越来越多广东省是中国中南部地区重要的航空经济大省,拥有航空器制造、销售、维修与民航运输、代理等完善的航空工业产业链.辖区内以中航通用航空有限公司为龙头的航空工业制造企业、广州飞机维修工程有限公司为主的航空器维修企业及中国航空器材有限公司（广州分公司）等航空器材贸易与分销企业多达200多家,以广州白云国际机场股份有公司、深宝安机场、珠海机场等三大机场等航空港为主的已用和在建机场18个,进出广东省内机场的中国南方航空公司等国内外航空公司130多家,各类型货运代理、快递公司7000多家.这些企业对航空物流专业人才的需求呈急剧上升趋势.特别是在2008年～2012年,随着世界四大航空快递巨头中的联邦快递（FedEx）亚太转运中心在新白云机场的正式运营、美国联合包裹公司（UPS）亚太转运中心在深圳宝安机场启动,中航通用航空有限公司进驻珠海航空产业园,使得广东省内航空工业产业链上各类企业,在“十二五期内”对航空产业特有专业人才的需求不下于50万个.目前广东省内只有一所民航行业高职高专院校,无法满足省内航空全产业链快速发展对特有专业人才的需求数量.（二）航空工业产业链的快速发展对专业人才学历层次要求越来越高分属于第二产业航空器制造业的航空器材供应保障物流与属于第三产业民航运输业的航空物流服务岗位,连同为航空器制造与维修服务的航空器材贸易与分销企业和为民航运输服务的货运代理企业,因竞争的压力,对人才素质的要求越来越高,在用人上普遍采取高学历.如中国南方航空股份有限公司“2013届校园招聘简章”中明确规定招聘基本条件为：国家“211工程院校、中国民航大学、广东外语外贸大学全日制统招本科及以上学历应届毕业生”；经教育部认可的“Times全球大学排名前400的海外知名大学”本科及以上学历毕业生.中航通用航空有限公司“2013届校园招聘简章”中规定招聘基本条件更高,院校更严,只在西北工业大学、南京航空航天大学、南昌航空大学组织2013届应届毕业生专场招聘会.而广东省内现有普通高校中,尚无一所航空类本科教育层次的院校,无法满足省内航空全产业链对高职、应用性本科、工程硕士等不同学历层次人才的需求.（三）航空工业产业链的快速发展对专业人才业务素质要求越来越优我国的航空企业为了长足发展,对人才需求已向业务精、技术全面、综合素质高的方向发展.如“南方航空公司2013届校园招聘简章”中要求“基础和专业课程补考或重修科目不超过2门”“国内大学毕业生,本科学历需取得国家大学英语四级（含）以上证书；研究生及以上学历需取得国家大学英语六级（含）以上证书”“国外大学毕业生,英语水平要求有6.0分及以上的雅思成绩或60分及以上的新托福成绩”,深航甚至提出了“在校成绩优良,必修科目无补考记录”的严格要求.南方航空公司2013届校园招聘民航货运主要岗位指标年需求信息（本表摘自“南方航空公司2013届校园招聘简章”）从“南方航空公司2013届校园招聘简章”中不难看出,航空企业人才招聘需求中排在第一位的是大学,即要有国内外知名大学本科以上学历层次的教育背景；其次,关注的是所需岗位对应的相关专业群；第三,重要的是学业综合成绩.从现在广东省高等教育的现状看,增设四年制高职航空物流专业建设,满足广东省内以航空工业制造业、销售业、维修业、民航运输服务业为目标服务市场的航空物流专业人才需求,有机衔接航空物流专业人才中职、高职、应用性本科、工程硕士等不同学历层次教育,对高职院校基于航空产业链航空物流岗位群开展教育培训工作和向企业提供技术服务活动也必将产生示范引领和积极推动作用.二、增设基于行业标准的四年制高职航空物流专业的可行性（一）教育部关于发展现代职业教育体系的有关文件,提供了法律依据2006年,教育部教高（2006）16号文件明确指出“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用.” 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》也提出：“到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系”. 2011年8