关于国际贸易方面本科毕业论文模板,关于应用型国际贸易本科专业实训课程教学方法改革与相关研究生毕业论文开题报告范文

本文关于国际贸易及国际贸易实务及实训教学方面的免费优秀学术论文范文，关于国际贸易方面论文范文数据库,与应用型国际贸易本科专业实训课程教学方法改革与相关研究生毕业论文开题报告范文，对不知道怎么写国际贸易论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

[摘 要 ]当前我国启动新一轮高等教育改革,提出“坚持以人为本,推进素质教育”的战略主题.应用性本科院校各专业依据学校设定的人才培养模式,研究适合外贸实际岗位需要的教学体系和教学方法具有重要的现实意义.本文以国际贸易专业为研究方向,选择实训课程为教学改革研究对象,主要分析应用性国际贸易本科专业的培养目标,现就教学培养体系存在的问题,并就采用模块式教学方法提出新的思路和建议.

[关 键 词 ]应用型本科国际贸易专业实训课程教学方法[摘 要]当前我国启动新一轮高等教育改革,提出“坚持以人为本,推进素质教育”的战略主题.应用性本科院校各

一、应用型国际贸易本科专业培养模式

高等应用型本科教育的培养目标是培养具有一定理论水平的生产、管理、服务第一线的应用性、操作性人才,不但要懂得某一专业的基础理论与基本知识, 更重要的是应具有某一岗位或岗位群所需要的技能.建立以岗位能力为中心的教学体系, 才能培养具有实践技能、创业能力、创新精神的与市场经济相适应的高素质的劳动者.

国贸本科专业的培养模式可以概括为“一德、二基、三能、四证”.所谓“一德”即具有从事国际商务工作所必须的良好职业道德；“二基”即具有从事国际商务工作所必须的基本理论知识与基本应用技能；“三能”即实践能力、综合能力和创新能力.“四证”即指英语水平等级证、计算机水平等级证、职业资格证和学历证.以知识为基础, 以能力为本位, 以素质为核心, 以产学研结合为纽带.让学生达到“四会”, 即学会做人、学会学习、学会工作、学会与他人合作.

二、应用型国际贸易本科专业课程体系设置

根据高等应用型本科教育的宗旨和国际贸易专业特点,一般国贸专业的整