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摘要:中外合作大学开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结。
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科毕业证书,本科学士学位证书;,3,专升本:获得本科学士学位证书;,4,专接本:获得自考本科文凭.,十,我的专长,我可以通过自己的努力获得大学英语四,六级等外语证书;获得全。
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须符合下列条件之一,(1)国家承认学历的应届本科毕业生;,(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2016年11月14日)前取得国。
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作者简介:颜淑萍(1961.07-),女,汉,天津人,副教授,本科,研究方向:。
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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势,更好的发挥高等院。
专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要:职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文。
“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。
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本科向应用转型是降格吗本科向应用转型是降格吗,“地方新建本科高校何去何从?如果向应用型大学转型,就进入了职业教育领域。”近日,山东省潍坊学院院长王守伦道出了新建本科高校的心声,“国内一批高。
有必要试点初中毕业生直读师范本科吗?
有必要试点初中毕业生直读师范本科吗?有必要试点初中毕业生直读师范本科吗?近日,山东省教育厅正式批准某市关于初中起点六年制本科层次小学教师培养试点改革的实施方案,同意该市面向初中应届毕业生,开展初。
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本科连城诀本科连城诀,大行业带动小行业,怎样才能跟外国品牌掰一掰腕子?2009年,对于这个困扰已久的问题,林声雁和林友金父子找到了一个答案。在中国卫浴界,林声雁的大名可谓无人不晓。。
本科变专科,“不知情”就能推责吗?
本科变专科,“不知情”就能推责吗?本科变专科,“不知情”就能推责吗?,就央视报道的“首师大高等美术教育研究中心职业培训班学生事件”,首师大召开新闻发布会,就报道提出的几大疑点给予回应,并表。
本科高职与技术本科关系辨析
摘要:本科高职与技术本科的培养目标具有一致性,它们在联合国教科文组织教育分类标准中属同一类型,“职业技术教育”称谓的历史演变和职业技。
技术本科标准刍议
摘 要:当前高职院校寻求升级为技术本科成为一种趋势。根据与普通本科的比对,技术本科的标准应体现出体系化学问、科研能力、通识教育三个方面。在具体的操作上,应体现出技。
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本科电器新棋局本科电器新棋局短短三年,本科一方面完成了品牌的准确定位,另一方面打响了全国知名度。没有前瞻的战略,没有大手笔的营销,本科就不可能有今天的市场地位。“一次加热,热七天”,这样一。
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哈佛本科招生一瞥哈佛本科招生一瞥,中国和美国的民众对美国精英大学的最大的误解是关于录取过程。与中国的高等教育不同,美国私立大学和公立大学的录取过程区别极大,私立大学之间也存在显著差别。多少。
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本科口译教学探析
摘要:口译课作为大学本科语言专业的必修课,对我国翻译人才的培养做出了一定的贡献。但由于本科口译课开设时间相对较晚,且没有受到足够的重视,加上课时有限、课程设。
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本科出身论本科出身论“名校情结”在多数人心中潜伏着。伴随我国高等教育进入大众化阶段,人们高等教育的第一学历越来越为社会关注。时下,博士和硕士毕业生就业时要“追查”本科学历已渐成普遍现象。如果本。
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异化的本科教学评估异化的本科教学评估为回应社会各界对高等教育越来越多的诟病,教育主管部门试图通过技术性的手段和强大的行政力量,实现提升教学质量的目标,平息社会和家长们的不满。本科教学评估就是这。
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亲切的本科岁月亲切的本科岁月吾生也晚,北大校史上那些最为激动人心之煌煌岁月,我大都没赶上。待我投胎华夏,习文练武,辗转来到未名湖畔,北大已历八十五载春秋。我等“八十年代新一辈”,在“科学的春天”。
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电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。
略高职教育营销的方法
摘要:近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。