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摘 要:有史必有时间,历史时间是串联历史的网络,而掌握时间是学生的一大难题.
关 键 词 :高中学生;历史时间;分析研究
一、对照式记忆
用古今对照或中外对照的方式来记忆历史年代.
1.古今对照
以公元元年为对称轴,进行前后对照.如公元前476年,我国封建社会开始,公元476年,西欧奴隶制结束.
2.中外对照
把世界史和中国史的年代对照记忆.如中日甲午战争是1894年开始的,朝鲜甲午农民战争也是1894年.
二、比较式记忆
用互相比较的方式来记忆历史年代.
1.比早
例如,世界近代史比中国近代史早200年,中国近代史开始的时间是1840年,那么世界近代史开始的时间便是1640年.
2.比晚
八国联军侵华比第一次鸦片战争晚60年,第一次鸦片战争是1840年,八国联军侵华时间则是1900年.
三、推导式记忆
根据记住的历史年代,经过推导而记准另一个或几个历史年代.
1.前推:从基点数向前推导
如郭沫若写的《甲申三百年祭》是1944年,往前推三百年,即1644年,李自成建立大顺政权,农民军攻占北京.明亡,清军入关,均在这一年.
2.后推:以基点数向后推导
如知道马克思于1818年诞生,恩格斯比马克思小两
岁,即恩格斯于1820年诞生;列宁又比恩格斯小50岁,即列宁于1870年诞生.
四、历史时间的计算与对换
1.计算的年代都是公元前或公元后的直接相减
如2008年是第一次世界大战结束多少周年?即2008-1918等于90(年).所以2008年是第一次世界大战结束90周年.
2.计算的年代一个在公元前,一个在公元后,则二者相加后再减1(因为没有公元0年)
3.换算中华民国纪年
1912年是中华民国元年.计算中华民国多少年,即:x-1911.
4.世纪的计算:取年代的百位数前的数再加1
五、世纪和年代的划分
1.世纪
1个世纪是100年,通常指连续的100年.只有公元前1世纪和公元后1世纪定为99年,而此前和此后的世纪则为100年.因此,1~99年1一世纪,而100年为2世纪的开始.
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2.年代
一个年代为10年,指连续的10年,通常适用于公元纪年.如20世纪60年代,通常指1960年至1969年这段时间的连续10年.但每个世纪最初20年称“xx”世纪初.
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六、中国历史教材涉及的几种纪年法
1.民国纪元
孙中山宣布1912年为“中华民国纪元”.
2.公元纪年
教材上的历史时间,多采用公元纪年,但中国历史正式采用该纪年方法是从1912年建立中华民国开始的.
3.干支纪年
教材上多有“甲子”“戊戌”“辛亥”等提法.
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