多媒体教学类有关硕士论文范文,与高中物理教学中多媒体的运用相关论文范文例文

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摘 要：随着科学信息技术的快速发展,多媒体技术也得到了广泛的应用,多媒体辅助教师进行各项教学活动,其在教学中占据着重要的地位.因而在教学过程中教师应该充分利用多媒体技术,激发学生的学习兴趣,让教学质量能够有所提高.就高中物理教学中多媒体的运用作了简单分析.

关 键 词 ：高中物理；教学；多媒体运用

将高中物理和初中物理进行比较,很容易发现,无论是在逻辑性、应用性、抽象性、知识性方面难度都有所增加.学生在学习中普遍觉得物理比较难学,从而在一定程度上给学生的心理造成干扰因素.多媒体教学的运用能够改变传统的静物、模型的弊端,给学生一种形象具体的感觉,从而让学生从认识上能很清晰地感知物理知识的要点和难点所在,因此抓住学习方向,一一攻破其中的难点.一方面能够给学生解决问题的成就感,另一方面能够让学生找到学习的灵感,激发学生学习物理的兴趣.

一、多媒体教学在物理课程中应用的特点

高中物理知识相对而言比较抽象、难懂,学生想象力不强的情况下很难掌握其中的知识要点,如核外电子运动、曲线运动等.虽说教材中也有很大一部分对Ű