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c++程序设计浅析
摘要:c++程序设计是高等院校计算机专业教学体系中的一门重要的主干课。本文就该课程教学中存在问题,提出了改进措施和解决方法。强调学生要学以致用,加强对学生程。

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高职院校《c++程序设计》高职院校《c++程序设计》《c++程序设计》是一门理论和实践并重的课程,它不但是高职院校计算机类专业的必修课,而且也越来越多地成为相关或交叉专业的一门重要课程。其教学目。

浅析基于c++的程序设计
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摘要：基于c++程序设计课程的特点、重要性及目前教学中存在的问题，从教学目标、教学内容设计、实验过程、课程评价及能力提高等教学的全部环节，系统。

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《c++语言程序设计》教学改革研究
摘要：针对高校《c++语言程序设计》课程教学中普遍存在的问题，提出教师应该在教学中让学生明确学习目标，从而激发学生的学。

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摘要：c++程序设计是高等院校计算机科学技术专业的一门专业基础课。对于初学程序设计的大学生，c++存在语法多、规则复杂的问题，使教师教学。

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摘要]针对《c++程序设计》教学过程中存在的问题，探讨如何结合高职院校学生的特点，改进《c++程序设计》课程的教学方法，使不。

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摘要：该文首先分析了《c++程序设计》传统教学方法的局限以及引入基于项目的学习理论的必要性，接着介绍了基于项目的学习理论的研。

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摘要：c++程序设计课程在计算机科学与技术、软件工程等专业的课程体系中处于基础地位，它对面向对象的软件设计思维培养具有重要作用。为提高教。

c++程序设计课程的教学改革思考
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摘要：首先介绍了类的构造函数特征和分类，举例说明了组合类对象和派生类对象构造函数的构造方法及调用次序；其次研究了使用缺省拷贝构造函数。

高校c++程序设计教学探讨
摘　要　文章针对在程序设计语言c/c++课程教学过程中遇到的实际问题，结合自己的思考、体会与实践，就如何设计教学内容、激发并保持学生的学习兴趣。

计算思维在c++程序设计教学中的研究
摘要：大学计算机程序设计课程的培养目标和教学内容一直是程序设计教学中的一项研究焦点。本文在对程序设计课程现状分。

c++语言程序设计教学的思考和建议
摘要：该文针对目前c++程序设计教学中学生感觉内容多、难而零乱，实际编程应用能力差等问题进行思考，并结合自己的教学经验在教学内。

c++程序设计教学中的技能培养
摘要】本文阐述了知识与技能的关系，以及c++程序设计教学中知识和技能的双重性要求。以选择语句为例，演示了“先知识后技能”的教。

计算思维在c++程序设计教学中的应用
摘要：计算思维作为一种新的教学理念已被计算机教育界广泛认可。基于对课程内容的梳理。结合典型教学案例给出计算思维教学模。

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visualc++程序设计课程教学法研究visualc++程序设计课程教学法研究,visualc++程序设计是计算机、电子等专业开设的程序设计语言课程，主要是培养学生的程序设计思维以。

c++程序设计课程中的分层教学
摘要】本文针对高职生源质量现状，结合c++程序设计课程特点，提出分层教学以满足不同层次学生的内在学习需求，阐述了具体的实施方。

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