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英语语言文学专业第四学年教学进程表
学期课程编码课 程 名 称考核
方式学分学 时 分 配总学时讲课实验上机课外辅导SC05110500高级口译√2.03232SD05100803学位论文写作0.588SE05100140第二外语(日语)(选)3.04848SP05100700毕业实习4.04周专业选修课(任选2门)3.04848SE05120400文学专题(选)1.52424SE05130200语言学专题(选)1.52424SE05140500商务学(选)1.52424SE05140600国际商务谈判(选)1.52424SE05110100翻译专题(选)1.52424小计12.5136+4周136春季SP05100800毕业设计(论文)16.0 16周小计16.016周备注如为考试课程,请在考核方式一栏画"√".说明:学时分配中"课外辅导"学时主要是指除讲课,实验,上机学时外,与课程相关的教学活动的总称,包括习题,指导大作业和实践环节,组织讲座及研讨等活动. 八,课外安排与要求
课程名称学分实践训练(周)军训及军事理论3.03周文化素质教育系列讲座(8次)1.0语言实践2.02周年度专业水平考核3.03周毕业实习4.04周毕业论文16.016周创新教育2.0合计31.028周课程设置及学时学分比例表
课程大类课程类别学分%学时%上机
(学时)实验
(学时)课外
辅导
(学时)学分
合计通识教育类公共基础课36.525.0949821.71221628+(30)44.5人文与社会科学限选课4.02.75803.49全校任选课4.02.75803.49专业教育类学科基础课71.048.80115650.394101专业核心课16.010.1025611.16专业选修课 14.09.622249.76合计145.51002294100221632+(30)145.5十,有关说明
如何写学分毕业论文
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1.文化素质教育系列讲座要求学生至少选听8次,最后统一记录学分,获取途径:
(1)参加学校或学院组织的文化素质教育讲座,
(2)参加英语系组织的文化素质教育讲座.
2.创新教育学分2.0学分,获取途径:
(1)参加英语系创新研修课成绩合格者,得1.0分,
(2)院级创新创业训练计划项目结题者,得1.0分,
(3)校级创新创业训练计划项目结题者,得2.0分,
(4)校级英语竞赛获三等奖以上者,得1.0分(校级三等奖得创新学分应在设优秀奖的情况下生效),
(5)省级以上英语竞赛获三等奖以上者,得2.0分(校级三等奖得创新学分应在设优秀奖的情况下生效),
(6)取得国家级英语相关职业证书,得2.0分,如BEC商务英语中级证书以上,全国翻译专业资格水平考试(CATTI)口/笔译三级以上,上外英语中级口译证书以上(通过笔试可得1.0分),
(7)以第一或第二作者在核心以上级别学术期刊发表论文,译文或作品,得2.0分(此种情况下,第一作者必须是导师,或本专业任课教师),
(8)参加相关学科(英语专业或第二学位)学术会议并提交书面报告者,每次0.5分,
(9)含一定技术含量的翻译,3000汉字(或等额英语)的笔译可得1.0分,连续2小时的联络口译可得0.5分,会议口译可得1.0分,
(10)其他形式的创新活动视具体情况由专业审定.
3.学生在校期间,如果达到托福(TOEFL)纸考(on the paper-based test, or PBT) 585分以上, 或机考(on the Inter-based Test, or IBT) 95分以上, 雅思(IELTS)达到6.5分以上,可由学生提出申请,经专业审批,免修下一学期之后该科目(听说读写多选)所有相应的课程,不免试,计算成绩时按出国考试分数分级折算平时成绩,折算比例参照学校教务处2016年8月25日颁布的 《本科生雅思托福等外语水平考试补贴激励办法(试行)》TOEFL)纸考(on the paper-based test, or PBT) 560分以上, 或机考(on the Inter-based Test, or IBT) 85分以上, 雅思(IELTS)达到5.5分以上,可由学生提出申请,经专业审批,免修大一学年该科目(听说读写多选)所有相应的课程,不免试,计算成绩时按出国考试分数分级折算平时成绩,折算比例参照学校教务处2016年8月25日颁布的 《本科生雅思托福等外语水平考试补贴激励办法(试行)》课程编码课程名称学时学分建议
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