电大本科法学专业

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电大法学专业课程知识改变命运
自2002年9月起参加中央电大开放教育本科法学专业学习.,xxx同学较好地贯彻了终身学习的理念,作为高校副教授的他已具有本科学历和学士学位,为做好教学工作,达到一专多能,他选择了电大继续深造.在三。

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　本科:法学,小学教育,行政管理专科:法学,行政管理,课程开放:会计学,旅游管理,数控技术(机电方向),招生对象,本科:具有国民教育系列相同或相近专业专科以上学历者.　。

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作的顺利进行,根据中央电大《关于"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"法学专业本科毕业论文工作的意见(试行)》有关规定,结合安徽广播电视大学实际情况,特制定本实施细则,望各试点单位遵照执行.　。

法学专业双学士学位
开放教育(本科)《国际私法》,课程教学实施细则,重庆电大远程教育导学中心文法导学部,2016年月修订,一,课程性质和教学目的,(一)课程的,本课为重庆电大开放本。

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生,没有违规违纪行为.为适应我市社会经济发展的需要,我们先后设置了法学,会计,行政管理,工商管理等15个专业,并不断进行调整,深受社会的欢迎.2006年招生460人,2007年招生480人,2016年招。

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设专业及计划招生数,高中起点专科:会计学40名,法学30名,小学教育30名,园艺学30名,行政管理(社区服务与管理方向)30名.,专科起点本科:会计学30名,教育管理30名,法学30名,小。

遵义电大2007秋法学本科
"(70660542,即新生入学两周强化教学安排)为所有法学硕士必修课程.,注1:研究生中凡本科为非法律专业毕业的,须补修6门为本科生开设的课程,具体科目应在指导教师的指导下确定.上述补修课程不。

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中央电大人才培养模式改革与开放教育,江苏广播电视大学,法学毕业论文,题目:论网络虚拟财产的财产性质,及其法律确认与保护,专业方向:民法,姓名。

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力建设高水平的社会主义大学.清华大学创办了原子能,无线电等一批国家急需的新技术专业,积极参与"两弹一星"等重大工程,完成国徽,人民英雄纪念碑,密云水库等重要设计,成为我国培养高层次人才和发展先进科学技。

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日中央电大评委会审核意见,年月日,×××,男,汉,出生于年月,市职业技术学院副教授.年毕业于大学专业.自2002年9月起参加中央电大开放教育本科法学专业学习.,同学较好。

浅谈电大开放教育模式下本科法学专业的教学改革
摘要：随着电大开放教育办学模式的不断深入，开放教育法学专业至今已为我国基层培养了各个专业数以万计的专。

法学本科专业集中实践环节教学改革点滴谈
告，没有进行实地调查，而是在网上下载、抄袭别人的作品，这就完全失去了社会实践的意义。针对这种情况，青海电大法学本科专业从2008年秋季在全省开放教育学院对社会实践的教学进行了改革试点。至今，已推广到全。

浅谈开放教育法学专业课程教学模式的完善
由地方电大或学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，本科阶段不得重复选用。地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课。法学专业80%的课程属于必修课，由中央电大统一安排。法学本科阶段基本不涉。

我国法学本科专业课程设置研究
摘要经过30余年的发展，我国法学本科的专业课程设置已经基本成型，其中的优点与不足都值得认真总结与研究。具体而言，在法律实务课等。

电大英语专业本科课程教学方法研究
电大英语专业本科课程教学方法研究电大英语专业本科课程教学方法研究一前言在近几年的电大教学中，我校强调抓考试通过率，要求教师在教学中突出考点，紧密结合考试题型及重点进行教学，这是非常必。

论法学本科专业《商法学》课程考试改革
摘要：21世纪是法商结合的时代，商业行为离不开法律的应用和规范，法律也寸步不离地在影响着商业行为。基于现代社会对人才的这。

成都电大法学专业网上教学支持服务定位与特色
摘要】本文作者通过对成都电大法学网上教学支持服务实证分析，认为构建法学专业网上教学支持服务体系的应当坚。

对法学本科专业实施实践教学的认识
摘要：长期以来，我国的法学本科教育遵从传统的培养模式。这一模式的弊病随着法学本科教育的普及越发明显，严重阻碍了我国法学教育的健康发。

工科院校法学本科专业课程设置改革探析
摘要工科院校法学本科专业的人才培养目标应突出特色性、复合性和应用性。本文指出工科院校法学本科专业人才培养目标的实现重在课。

民办本科院校法学专业实践教学模式刍议
摘要]当前，民办本科院校法学教学多属于“灌输式”的教学模式，对学生法律职业技能和应用能力的培养没有足够重视。法。

论本科法学专业学生法律创新能力的培养
摘要】本文阐述了法学专业学生提高法律创新能力的必要性，分析了本科法学专业教学在学生法律创新能力方面存在的问题，。

财经类专业本科阶段法学教育问题思考
摘要]当前财经类专业院系普遍开设法学课程,但是收效甚微,造成教学资源的隐性浪费。导致这一问题的根本原因在于对财经类专业本。

论特色应用型本科院校法学专业人才的培养
摘要：按照培养目标的要求，将法学专业人才培养的特色建设定位为“一靠拢、两结合、三性”。一靠拢是将法学专业课程的教。

电大开放教育英语本科专业毕业论文写作存在的问题及指导策略
摘要：本文首先分析了电大开放教育英语本科专业毕业论文写作中存在的五个方面问。

浅谈非法学专业(本科)的法律实践教学
摘要目前许多高校很多专业都有相关的法律课程，作为一名高校法律教育者，在教学过程中，发现各学校在对非法学专业法律课程的教。

试论法学本科专业经济法教材体例的优化
摘要经济法是法学本科专业的主干课程之一，对于新时期应用型法律人才培养目标的实现具有重要意义。然而，当前许多经济法教材体。

应用型本科院校法学专业课程设计
应用型本科院校法学专业课程设计应用型本科院校法学专业课程设计,[提要]目前应用型本科院校的课程设置大多存在着缺少特色、因人设课、受司法考试和考研培训机构的冲击等问题，因而要转变思路根据不。

从法学与法律的区别谈法学专业本科学生的定位及其学习
摘要：从对法学和法律的关系分析中可以看出法学是一门理论联系实际非常紧密的科学。基于此，法学专。

法学专业本科应用型人才培养模式研究
摘要法学专业本科教育是法学教育的主体部分，它主要培养从事法律实务工作的人才，其培养目标应当定位于“应用型人才”。云南师范大。

高校法学专业本科《经济法》课程教学模式初探
摘要《经济法》课程是高校法学专业本科课程体系中重要组成部分。本文指出《经济法》课程要有适应其特点的教学模式;教。