知识产权有关论文范文文献,与法学专业双学士学位相关论文提纲

时间:2020-07-05 作者:admin
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开放教育(本科)《国际私法》

课程教学实施细则

重庆电大远程教育导学中心文法导学部

2016年月修订

一、课程性质和教学目的

(一)课程的

本课为重庆电大开放本科法学专业所设必修课.是为培养复合型和应用型专门法律人材,满足我国改革开放和社会主义法制建设的需要而设置的.本课共4学分,总计72学时

(二)教学目的

WTO的一员,日益开放我国市场,进军世界市场的今天,这门课程的重要性日益突出.

按照教学大纲和教材的体系结构,本课程的主要内容分为三个部分:

1,第一部分是导论(第1-2章),主要介绍国际私法的定义,特征,基本原则以及国际私法的发展史.

2,第二部分是国际私法冲突规范(第3-4章),主要介绍国际私法特有的冲突规范的定义及其适用.

3,第三部分是国际私法的具体适用(第5-15章),主要介绍具体国际私法在司法实务中的适用原则和方法以及我国在国际私法领域中的有关规定.

(二)各章节教学要求

5.掌握:国际商事仲裁中的仲裁协议,承认与执行等基本问题.

三、媒体资源介绍

本课程现有资源如下.

1,文字媒体有2种,分别为主教材和复习指导.均由中央电大制作并配发.

(1)教科书:2002年7月第一版.

(2)复习指导:内容为课程考试说明,期末复习范围和重点提示等.由中央电大文法部编写,中央电大考试处发送.

2,音像资源

(1)中央电大的录像,分专题讲课,直播辅导和期末复习,

(2)重庆电大的直播课,直播辅导课的光盘.

3,网络资源.除了中央电大的资源,由我校制作的,在电大在线教学平台上发布的资源有五类:

(1)用于指导教学的有:课程说明,教学大纲,课程教学实施细则,

(2)用于教学辅导的动态文本资源有:学法指导,重难点分析,电子教案等,

(3)用于教学和教学辅导的流媒体资源有:IP课件(中央电大),直播课堂(重庆电大),

(4)用于学习过程评价的有:自检自测

(5)用于期末复习的有:期末复习指导

教学平台是指教学活动得以在上展开的虚拟的或实体的教学环境.

本课程的教学平台有三类:

1,网络教学平台.

本课程的网络教学平台建在"电大在线"上,进入路径为:重庆电大主页(cqdd.cq.)点击:开放教育本科注册点击:选课点击:国际私法

2,音像制品教学平台.本课程的中央电大主持教师直播讲课,直播辅导课和期末复习,以及重庆电大的直播课,直播辅导课,均有录像或光盘制品配置到试点分校,工作站,供学生借阅.

3,面授辅导平台.各分校均设有本课程的面授辅导课,

(一)本课程教学模式的基本框架

"以学生为主体,教师为主导",强调"以学生自主学习为主,教师辅导为辅".

本课程以案例教学法结合讲练教学法为主.

重点讲授:教师对教材的重点和难点问题进行系统讲授,或将讲解材料在网上发布.

案例演示:教师将需要讨论的案例进行课堂演示或在网上发布,提出问题.

小组讨论:学生以学习小组的形式对案例和学习内容进行讨论,形成共识.

练习或作业:以学习的知识为中心进行课堂,网上练习或完成形成性考核作业.

总结或评讲:教师对案例讨论,课堂练习或作业进行适时的总结或评讲,对学生的错误进行及时的修正,对作业进行评讲,对学习效果进行评价.


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(二)教学策略

1,教学组织形式.(1)个别化自主学习,

(2)小组学习,协作学习,

(3)集中学习.


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2,教学手段.

(1)传统手段,(2)现代信息技术手段.

3,教学方式方法.本课程的教学方式方法可采用讲练式,模拟式,角色扮演等方式.

(一)教与学的基本

本课程没有实践教学环节,因此,在理论教学中要充分体现"导学","自学","助学"和"促学",分3个阶段来有

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