法学理论硕士

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2016级法学理论硕士
2016级法学理论硕士,西方法学经典着作选读,(2016年7月),一,教学目的和要求,设置本课程的目的是使学生了解和掌握西方有关法学原着的基本知识,认识西方法律思想产生和发。

法学理论专业攻读硕士学位
法学理论专业攻读硕士学位,研究生培养方案,一,培养目标,本专业培养德,智,体全面发展,毕业后从事法学科研,教学和法律实务工作的高层次人才,具体要求如下,1.具有坚实的马克。

法学理论专业
　1,此表请如实填写.,2,批准意见由地市以上法学会填写.,3,注有下划线栏由会员管理部门填写.,4,随表请附2张2寸近期免冠照片.,中国法学会会员部监制,。

法学理论专业教学计划
法学理论专业教学计划课程性质课号课程名称学分开课学期全校公共必修课(4学分)一外英语2学分第2学期(春季)02916912马克思主义法理学2学分第1学期(秋。

872法学理论考试大纲
号宋体,加粗),(内容的字体要求:小四宋体,1.5倍行间距),…………………,往后依次类推.(整篇大纲约5000字左右),山东大学硕士学位论文大。

2016级法学理论博士
倪斐1982年12月副教授《法学研究》,2016年第5期论文"法不禁止皆自由"的私法精义易军1975年8月教授《中国社会科学》2016年第4期专着行政事实行。

法学理论论文题目年度
　15.?论诉讼时效,16.?有关家庭暴力的法律思考,17.?婚姻家庭法与私生活自主权,18.?浅析挪用公款罪的若干问题,19.?我国婚姻无效制度浅析,20。

030101法学理论
2016年中大法律自考本科毕业论文开始申报,我要揪错?2016-1-1011:11:57来源:【盈速教育网】阅读:272,?[本网讯]受中山大学。

英语翻译基础考试大纲
法学理论专业硕士研究生培养方案,一,适用学科,一级学科名称:法学一级学科代码:0301,二级学科名称:法学理论二级学科代码:030101,二,适用对象,法学院201。

社会学理论
它题名:马克思与黑格尔理论传承关系研究,isbn978-7-5004-8637-4:y28.00,本书主要内容是系统地认证"颠倒"问题的四个侧面,即马,克思的法哲学批。

当代法学理论的发展
摘要】当代法学理论存在共通的特点和缺点，因此需要一个新的学说新实用主义法学来作为当代法学理论的发展方向。该学说以边沁的功利主义法学和霍姆斯的实用主。

传统法学理论的新认识
摘要】陈忠林教授对刑法理论的理解相对于其他法学家来说一直较为独特，在法学界“独树一帜”。他承认传统法学中精华的部分，但他更直言“古今中外的法学家们。

法律硕士信息素质教育研究
了职业教育的特色。实践性教学不仅是培养法律硕士实践能力、职业道德的重要方式，也是增强法律硕士获取信息资源主动性的重要途径。比如案例教学，必须针对某一法学理论或法律规范检索到与之相符的典型司法判。

论《法学理论》教学案例的运用
摘要】法学理论课程是法学专业以及相关专业的入门与理论课程，其本身占有的知识信息量宏大，跨专业多，思辨性强，说理性显著，如何将抽。

法学理论教学与实践教学研讨
摘要]法学教学应针对法学课程的特点分别展开法学理论教学或实践教学。理论教学应侧重使学生掌握法理与法条等相关法学基础理论知识，以教师讲。

法学理论课程教学改革探析
摘要]法学教育应当向素质教育接轨。法学理论课程教学是法学素质教育中的基础教学课目。学生理论基础的广度和深度直接决定着职业品格和执业能力的形成。因。

贵州大学法律硕士教育方法改革初探
文选题困难。根据《贵州大学全日制法律硕士培养方案》的要求来看，学位论文选题须贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律实务、深入法学理论。重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务。

格法:从洋硕士到美猴王
格法:从洋硕士到美猴王格法:从洋硕士到美猴王他是一名英国人，生于富庶之家；他是英国曼彻斯特索菲特大学电脑三维设计的硕士生，在英国一所艺术学校任教，前途无量。但是一场在伦敦的京剧演出，改变了他的一。

网络时代呼唤法学理论与时俱进
网络时代呼唤法学理论与时俱进网络时代呼唤法学理论与时俱进网络犯罪的持续增长与变异，以及所导致的对传统法律体系与规则的冲击，逐渐成为立法者、司法者和理论研究者共同关注的课题。要同等重视现实空。

知识产权制度之理念分析
　关键词　知识产权　trips协定　利益平衡,作者简介：陈立恒，戴明，苏州大学2008级国际法学专业硕士；田坤，西北师范大学政法学院法学理论专业硕士。,中图分类号：d920.4,文。

国法和“活法”的良性互动
院2012级法学理论专业硕士研究生，研究方向：法学理。

改革法律硕士(法学)教育培养制度的思考
业所需要的解决实际法律问题所应具有的知识和能力，是相对于法学本科偏重于法学理论和法律知识的了解和掌握，相对于法学硕士偏重于法学理论的学习和研究而言，法本法硕应在掌握法学理论和一般法律知识的基础上，重点在。

法学理论与微观法治的实现方法思考
摘要]当前，一种法学理论无用的观念正在我国法学界出现，这是对主流意识形态所倡导的理论联系实际、理论指导实践观念的逆动。理论的作。

我国法学硕士教育存在的问题及其改革
律职业教育理应成为其培养方案的必然内涵。另外，我国目前的培养的法硕，其法学理论基础尚比较薄弱，事实上只能培育中初级法律实务人才；法学硕士培养中高级实务人才，即既掌握法学理论，又具有较高实务能力的法律人。

法科硕士研究生创新能力培养解析
摘要：法科硕士研究生的创新能力除具有一般创新能力的内涵，还兼顾文科研究生创新能力的特性，又具有自身特色与价值导向。目前我国法科硕。

法学理论课程教学中多媒体教学模式的技术应用
摘要】法学理论课程教学是素质教育中的基础教育，学生理论基础的广度和深度直接决定着他职业品格和执业能。

论法律硕士实践性教学基地建设
校要培养合格的法学专门人才，就必须努力促成法学专业学生将法学理论与法律实践相结合。法律硕士实践性教学基地的总体建设要按照稳步、稳定和以点带面、逐步推进的原则进行。在遵循严格的教学规范的同时，注重基。

法社会学理论运用于国际私法研究的可能性
摘要14世纪发轫于意大利的法则区别说确立了国际私法的基本雏形,公元19世纪创立于德国的法律关系本座说奠定了现代国际私。

论法学理论教育中实践法律观的培养
摘要现行法学理论教育中存在着教条主义、工具主义等不良倾向，实践法律观的提出适应了当代中国转型社会的现实需求。在法学理论教。

法学硕士研究生培养模式的反思与探索
模的不断扩大，法学硕士研究生教育质量引起了教育界和社会的关注。在国内法学教育界与法律实务部门逐渐意识到法学理论与法律实践、法学教育与实际需要、理论型人才培养目标与实践型人才培养目标越来越脱节。如何根据社会。