大学生类毕业论文参考文献格式,与新的传播方式与增强思想道德修养与法律基础课教学实效性相关法学专业的论文

该文为大学生类电大毕业论文范文,与新的传播方式与增强思想道德修养与法律基础课教学实效性相关法学专业的论文，可作为刑事侦查学专业大学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写大学生及思想政治教育及互联网方面的优秀学术论文范文。

摘 要 :随着网络的普及,博客、微博等新的转播方式兴起,思想道德修养与法律基础课教学面临着一系列的问题.充分发挥网络、博客、微博的教育作用,提高教师水平,是增强思想道德修养与法律基础课教学实效性的有效途径.

关 键 词 :网络,博客,微博,思想道德修养,实效性

中图分类号:G41 文献标识码:A

文章编号:1009-0118(2012)09-0075-02

帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的思想道德素质和法律素质,把他们培养成有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)教师的光荣使命和不可推卸的责任.不断加强和改进《基础》课的教学,切实提高教学的效果,是高校政治理论课教师的重要职责.

一、新的传播方式兴起,《基础》课教学面临的问题

(一)网络时代青年学生思想的变化给《基础》课教学带来了挑战.互联网在高校中的普及和广泛应用,已经使大学生的生活、学习方式发生着变革.网络可以提供大量的资源,帮助学生学习,正成为当代大学生获取知识、观察社会的场所,同时网络上面的信息良莠不分,对涉世不深、缺乏社会经验、思想不够成熟的大学生来说,很容易受到网上不良信息的影响,使学生出现盲目西化,价值观念和思想道德意识混乱,不利于大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念.

(二)博客、微博是互联网技术日益发展的新生宠儿,已经被越来越多的青年所接受.其一,博客具有极强的时效性,这一点是其他媒体所无法比拟的,它可以随时随地,以最快的速度把信息传播出去,这是传播学所要求的最高目标.此外,强大的交互功能,私密性和开放性是博客取胜的最显着特点,其二,传统媒体说教的面孔让受众失去兴趣.博客的出现正是满足了青年自己从被动走向主动的诉求,从幕后走向了台前.但博客、微博在中国迅猛发展的道路上,出现了一些始料未及的与社会发展背道而驰的不和谐的音符,传统的思想道德标准受到了前所未有的冲击和挑战.无论从最初的木子美、流氓燕、芙蓉姐姐,还是闹得沸沸扬扬的沈阳诉秦尘案、韩白事件的前后始末,我们不难看出:博客已经不再单纯和纯洁,粗俗、谩骂、个人私密、黄色“性”趣充斥着博客.博客、微博作为新生事物本是个人性与公共性的结合体,其核心不仅仅是表达个人思想和记录个人的日常经历,而且是在中国法律为背景框架下的社会记录,为他人提供精彩的信息交流共享平台.

写大学生本科论文的步骤
播放:21699次 评论:3197人

(三)新的传播方式兴起,弱化了《基础》课教师的权威性和影响力.在传统的《基础》课教学过程中,教师有意识地选择和组织相关理论和材料向大学生进行传授,教师处于一种信息优势和资源优势的地位.无论在知识的传播还是道德的教化上都充当着一种权威的角色.在互联网时代,随着新的传播方式兴起,学生可以通过互联网方便快速的了解各种信息,而部分教师由于工作、时间的限制,上网查询信息比较困难,如果教师掌握的信息没有大学生那么多、那么快捷,教师的权威就会受到挑战,教学效果自然就会大打折扣.

二、新传播方式下增强《基础》课教学实效性的对策

江泽民同志曾说过:要重视和运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性、扩大覆盖面、增强影响力.互联网和新的传播方式兴起正深刻影响着《基础》课教学,我们应面对这个事实,积极采取措施,充分利用这些新的载体,进一步增强《基础》课教学的实效性.

(一) 充分发挥新的传播方式的教育作用

网络本身就是一个巨大的资源库,具有数量大、变化快的特点.我们要充分认识新的传播方式兴起对思想政治教育的环境和主客体的影响,要充分发挥它们的作用.

1、建立校园教育网站,通过精心策划,开展丰富多彩的网上活动,让社会主义理想观念抢占网络阵地,将思想政治教育融入其中,使网站成为对学生进行思想政治教育工作的重要园地.可以在网上就某个社会热点开展讨论,让大学生在讨论过程中了解国内外形势,让学生在出谋划策过程中增强参与感,让学生在争议辩论中统一思想认识,增强思想政治教育的影响力、渗透力和实效性.

2、净化网络环境,建立网络思想政治教育征地,优化《基础》课教学环境,大力营造和谐的网络环境.要监控、过滤、阻止网上不良信息,净化网络环境.一方面,通过技术、行政、法律手段,建立先进的信息检测机制,“过滤”网络信息,防止信息垃圾和犯罪活动的入侵,另一方面,要针对网络对学生产生的不良影响,认真研究和制定网络管理的有关规章制度,建立网络宣传教育机构和网络监控管理体系,对学生的网上行为进行全面有效的管理和监控.同时,还应重视加强网络法制、责任、政治、安全意识教育,教会学生运用科学的观点判断对错、是非、真伪、美丑,真正认识到该学习借鉴哪些内容、该抛弃、抵制哪些内容.

该文地址 http://www.sxsky.net/faxue/xszcx/401117.html

3、利用博客、微博、等与学生进行充分的交流和沟通是提高思想政治教育教学实效性的基础.教师良好的言传身教对学生会产生无比深远的影响,甚至会使学生终身受益.要使《基础》课赢得学生,不仅仅应在课堂上下工夫,还要在课下与学生多交流、多沟通、多了解,关心他们的成长,懂得他们的思想,了解他们的困惑.这样做,一方面能融洽师生的感情,并使课堂教学内容能针对学生中普遍存在的现象和问题而收到好的效果,另一方面也能帮助在课堂上无法触及的个别学生所面临的思想问题或心理问题.课堂上教师面对的是所有的学生,教学内容涉及的只能是一般的方法论,而每个学生的内心却是一个独特的世界,有他作为个体所产生的独特的思想,也必然有他个人的困惑和烦恼,但有些想法不愿意

大学生类论文范文素材;在课堂这一公共性的学习场所让同学知道,课下的沟通可以为学生提供宣泄的途径,老师则可以在了解情况后,具体问题具体分析,有效地为学生打开心结、化解其内心的烦恼甚至痛苦.近年来,随着网络在大学生群体中的不断普及,通过网络进行思想政治教育也成为很多学校与时俱进的一种选择.“传统说教式的思想政治教育已经较为落后,很难引起大学生的兴趣.思想政治教育必须从简单的灌输转变为能够引发学生探究的方式.”《基础》课教师应因势利导,利用博客、、BBS、飞信、E-mail、微博、微信等新兴信息沟通方式,加强与大学生的沟通交流,积极推进大学生思想政治教育工作.有些话学生当面可能没有勇气说,以通信的方式则可以向老师倾诉.比如笔者曾经通过、微博等手段同学生进行课余的交流,帮助他们解决学习、生活中的一些困惑,一起共同探讨生活中的一些热点问题.思想政治教育工作就是做人的工作,只有“以人为本”,尊重学生,理解学生,关心学生,帮助学生在成长的重要阶段树立自信心,拥有宽广的胸襟,才能真正使他们消除困惑、化解烦恼,并受益终生.利用这些新兴的传播方式,一方面与学生进行网上交流,倾听学生的心声,帮助解决学生的思想问题,另一方面,将学生的思想状况和关注的社会、生活的热点问题、对学校的意见和建议进行归纳整理,向学校领导和职能部门反映,真正成为学校和学生之间沟通的桥梁.《基础》课教师,不能老气横秋,以批评说教的口吻出现,要熟练掌握网络沟通技巧,当学生请教学习和生活中的问题时,要能及时予以解答,这就要求”基础”课教师具备一定的实践工作经验.所以,必须对这支队伍进行思想政治教育和心理学等知识的专业培训.对校园网的建设和管理尤其要吸引学生的共同参与,让学生在维护网络动作的过程中,发现问题,解决问题,自觉提高认识.和学生们一起分享自己在成长过程中遇到的问题,分享自己阅读过的美文美图,分享最新发生的事件.学生们也在网络上及时留言,对老师所说的话题进行反馈.师生的交流因为网络明显多了起来,他们中的很多人从现实中的师生变成了网络上的朋友.借助于“基础”课教师的博客,大学生和老师可以成为亲密无间的“网友”、“博友”.

新的传播方式与增强思想道德修养与法律基础课教学实效性参考属性评定

有关论文范文主题研究:	大学生相关论文范文	大学生适用:	学士学位论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量:	20	写作解决问题:	本科论文怎么写
毕业论文开题报告:	论文模板、论文前言	职称论文适用:	职称评定、高级职称
所属大学生专业类别:	本科论文怎么写	论文题目推荐度:	免费选题

(二)提高《基础》课教师的业务素质,优化《基础》课教学效果

在互联网时代,《基础》课教师不但要具备良好的思想道德素质、职业道德素质和科学文化素质,具备坚定的信念、高尚的人格品质,而且还要跟上时代的发展,还必须具备敏锐的信息意识和较强的信息能力.在网络环境下,教师要能够敏锐捕捉、分析、判断和吸收信息,同时还应具备较强的信息处理能力和信息传递能力,善于将网络上新的知识信息与思想政治理论的知识信息有机结合起来,不断以新的知识信息开阔学生的视野,启迪学生的思维,从而收到好的教学效果.要运用新的传播方式,创新《基础》课教学方式,改变原有教学方式单一,教学手段落后的灌输式教育,建立《基础》课的教学网站,为大学生主动接受教育打造一个网络平台,使这些新的传播方式成为开展《基础》课教学的有效载体.

参考文献:

[1]彭仲生.榜样激励在大学生思政教育中的运用[J].中国成人教育,2006,(9).

[2]陈成文.思想政治教育学[M].长沙:湖南师范大学出版社,2007.

[3]龚先庆.经济全球化条件下高校思想政治教育的创新[J].教育理论,2007.

[4]李博,田苏宏.传播学视角下网络对大学生思想政治教育的影响[J].知识经济,2009,(4).

大学生类毕业论文参考文献格式,与新的传播方式与增强思想道德修养与法律基础课教学实效性相关法学专业的论文参考文献：

思想道德修养与法律基础的论文
思想道德修养与法律基础摘要200字左右,大标题,题目,用黑体小二,一。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道。

思想道德修养与法律基础 论文
思想道德修养与法律基础摘要200字左右,大标题,题目,用黑体小二,一。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道。

思想道德修养与法律基础论文
思想道德修养与法律基础摘要200字左右,大标题,题目,用黑体小二,一。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道。

思想道德修养与法律基础论文2000字
思想道德修养与法律基础摘要200字左右,大标题,题目,用黑体小二,一。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道。

思想道德修养与法律基础论文格式
883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想政素质法律素质,理想;信念,重点难点,1.结合自身实际,谈谈理。

大一思想道德修养与法律基础论文
883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想政素质法律素质,理想;信念,重点难点,1.结合自身实际,谈谈理。

大学思想道德修养与法律基础论文
883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想政素质法律素质,理想;信念,重点难点,1.结合自身实际,谈谈理。

有关思想道德修养与法律基础的论文
883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想政素质法律素质,理想;信念,重点难点,1.结合自身实际,谈谈理。

大学生思想道德修养与法律基础论文
养,法律素质的一门必修课程.,2,《思想道德修养与法律基础》。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想。

思想道德修养与法律基础课程论文
班,提。883思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础复习大纲,绪论珍惜大学生活开拓新的境界,基本概念,思想道德素质思想政素质法律素质,理想;信念,重点难点,1.结合自身实际,谈。