小学生类论文范本,与重视小学生学习习惯的培养相关毕业论文格式

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播种一种行为,收获一种习惯；播种一种习惯,收获一种性格；播种一种性格,收获一种命运.小学阶段是培养学习习惯的关键期,小学教育就是习惯培养的教育,良好的学习习惯是掌握学习方法,提高学习能力和加强思维品质的起点.通过在校学习,从低年级起,培养学生良好的学习习惯,持之以恒,成为比较稳定的行为倾向.这不仅有利于当前学习基础知识,而且对今后进一步学习有很大的益处.良好的学习习惯包含着丰富的内容,《教学大纲》指出,“要通过训练和作业,培养学生严格认真,刻苦钻研的学习态度,独立思考,克服困难的精神,逐渐养成学习仔细,书写整洁,自我检验的良好习惯.”根据大纲要求,小学生应该具有的良好学习习惯主要包括：1.热爱学习,2.上课专心听讲,3.认真、及时、独立地完成作业,4.课前预习、课后复习,5.独立思考、勤于思考,6.自觉学习的态度,7.敏而好学、不懂就问,8.勇于开拓、敢于创新,9.　预习复习的的习惯,10.敢于提问、　善于表达,　11.勇于质疑,12.善于请教,13.认真改错收集学习错误等.良好的学习习惯可以改变孩子的命运.在教学实践中,应如何培养学生良好习惯呢?

一、培养学生专心听讲的习惯

有的孩子认为上课没有动人的情节,也没有优美的曲调,枯燥乏味就不爱听,有的孩子对喜欢的内容就认真听,不喜欢的内容就不好好听,针对这个问题,我认为培养学生浓厚的学习兴趣是很重要的.兴趣是推动学生求知的强大的内在动力,是学习入门的先导,特别是小学生,对学习是喜欢、愉快还是厌倦、畏难,直接影响知识的掌握,要告诉学生,上课光带耳朵不行,因为耳朵只能接受百分之十几的信息,而百分之八十的信息是靠眼睛接受的,所以上课时就要充分利用眼睛,目光要随着老师的一举一动,要看老师的表情,要看老师的板书,看老师画图,看老师演示等.专心听讲是学生在课上接受信息、获取知识的基本保证.学生做到专注听讲了,学习效果自然就提高了.

培养学生良好的听讲习惯可以从三方面入手：

1、对教师讲的主要部分关键问题一定要提醒学生,引起他们的注意力,使学生自觉不自觉地养成注意听课的习惯.教师在讲课时要注意突出重点,善于捕捉学生的注意,善于巧妙提问,启发思维,引起兴趣.

2、要培养学生在课堂教学中边听边想的习惯,遇到不懂的地方,要及时举手,向老师提出来,强化学生在课堂教学中积极主动地学习,把疑难问题放在课堂中解决.

3、教师讲课时要善于察看学生听课的表情,如果学生对所讲内容反应淡漠,就应及时调整讲课内容方法；如有个别学生思想“开小差”,要及时提醒.

二、培养学生动脑多思的习惯

我要求学生,上课时认真想老师提出的问题和同学的回答是否正确,积极准备应答老师的问题和补充纠正同学的发言.让听、看、思全身器官总动员,多渠道接受知识.教育学生要勤于动脑,努力和老师共“呼吸”