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中考前,对初三学生进行指导尤为重要.为此,我谈谈自己的几点看法,供考生备考是参考.

一、听力部分—精听与泛听的有机结合听,是学习语言必须具备的基本能力.这几年的中考试题越来越着重考察学生的英语听力.而我们在进行听力训练时,不应该把全部精力都集中在辨音和辨句上,还应该注意培养自己在特定语境中运用语言的能力,注意精听与泛听的有机结合.精听时尽量做到听懂每个句子.句子没有完全听懂,就反复听,直到听懂为止.在运动、吃饭,甚至休息时,我们都可以打开收音机,听上20—30分钟,这样就可以为自己营造一个英语世界.考试时,同学们可采用以下具体步骤完成听力测试：1.审清题意,听前预测.可以利用“试卷分发”到：播放试音材料“这段时间,及时、迅速地阅读题目（题干和选项）,并推测题目中包含的信息及对话的内容.2.捕捉信息,快速笔记.听录音时作好笔记,有助于记住所听内容.3.抓住重点,果断答题.答题时切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样就会顾此失彼,浪费时间,影响听下面的内容.4.分析推理,听中预测.如果有听不懂的词或句子,要根据上下文或信息的前后联系进行推理、分析、判断,并猜测词义,找出问题的答案.5.听后预测,检查答案.录音播放完以后,要利用听音过程中记的要点,对所答内容进行全面的检查,反馈信息,力求做到正确答题.

二、基础知识——认真总结归纳,激发发散思维复习基础知识时,要做到“把握整体,循序渐进“.所谓把握整体,”就是在复习时整体把握个册教材中相关的词汇内容,使知识条理化、系统化.例如：看到cost（花费）这个词,我们就要想到：（1）其过去式、过去分词和原形一样,均为cost（2）过去式、过去分词和原形一样的动词还有hit,cut,let,put等；（3）cost的主语必须是物；（4）近意词及其结构为：Ittakessbsometimetodosth；spend...in＼on...；pay...for...等.所谓的“循序渐进”,就是在复习时合理安排复习时间、方法,制定详细的复习计划,再就是按照由易到难、由浅入深的原则有序地安排复习.

怎样写英语听力本科论文
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三、阅读理解——大量阅读,掌握方法,提高阅读水平在复习阶段,同学们可以采取大量阅读和限时阅读的方法来提高自己的阅读理解能力.每天需要限时阅读两至三篇题材各异的小短文,在一定时间内读完文章并做完相关的习题.在阅读中,要注意抓住中心思想,以及文中出现的who,where,when,what,why,和how等关 键 词 .提别要注重每一段的第一句话.对于不同的阅读材料,要采用不同的阅读方法和阅读速度.进行阅读训练时,同学们可以采用以下几种阅读小技巧：1.先文后题法；2.先题后文法；3.细节分析法；4.猜词法；5.把握主旨推测法；6.文化背景法（科普常识推断法）；7.画草图法（简略图表法）；8.排除错误法.

四、写作部分——多看多写,注意书写背诵是提高写作水平的有效方法.记熟几十篇