关于英语写作毕业论文模板,与述情景教学下的高中英语写作教学相关大学毕业论文格式

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摘 要：高中英语写作是一项重要的知识,它是英语知识中的重点.针对高中英语写作教学的教学策略进行了小议.从多个教学角度出发对高中英语写作教学进行了论述.

关 键 词 ：高中英语；写作教学；教学策略；求知欲

高中英语知识中的写作是英语知识的难点.很多学生对于高中写作非常畏惧.甚至很多高中生根本不会写,这令家长以及教师非常头疼.根据卷面分析来看,高中英语知识中的写作占总分数的百分之四十,如果满分为150分就有60分的写作题,从这样的分数线中我们看到了写作的重要.怎样才能扭转写作难的局面是教师一直关注的问题.笔者根据多年的教学经验以及教师们的推广教学来探讨一下关于高中英语写作的教学策略

一、诠释高中写作的重要性,激发学生的求知欲

高中生面临着升学的严重考验,也是人生路上的重要时期.在升学的道路上由于一分之差就会名落孙山.所以,教师要在教学上帮助学生取得好的成绩.高中写作知识导致很多学生放弃.教师要让学生重新认识高中写作,首先要做的就是要让大家看到写作的重要性,让大家明白英语的任何知识都是与写作分不开的.英语已经成为了第二门语言.学生看到了现实的严峻性就会改变自己的思维认真学习英语知识.有了认可的态度加上教师得当的教学方式学生就会更加热爱英语知识.

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二、多样性写作教学,学生综合性的理解

学生的学习热情调动起来后,就要求教师要有新颖独到的教学模式.

1.多媒体教学的参与

在写作教学中教师运用现代化信息技术可以让学生全面地看到写作的魅力.教师在讲解中用图片加上动画展示可以让学生明了写作的具体内容,这样可以让学生全面体会教师的教学目的.例如,在教学邀请函的写作中,教师可以以小动画的形式展示出邀请函的内容以