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摘 要:本文根据高校辅导员专业化发展标准体系,从申请表审核、笔试和面试三个方面探讨高校辅导员招聘的策略,试图建立一套符合辅导员专业化发展标准的招聘体系.
关 键 词 :高校辅导员;专业化发展;招聘体系
辅导员是高校学生思想政治教育和日常管理的具体组织者和实施者,在高校人才培养过程中起着十分重要的作用.2004年中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,促进了我国高校辅导员队伍向专业化方向发展.胡建新(2009)又根据辅导员职业特性、时代特征及专业发展的特点,建立了高校辅导员专业化发展评价标准体系.随着高校的学生扩招,辅导员群体变的越来越变庞大,如何招聘到符合专业化标准的辅导员已经成为各大高校亟需解决的问题.
本文拟在胡建新(2009)的研究基础上,从申请表审核、笔试和面试三个方面,对高校辅导员专业发展评价的具体标准进行考核与评价,试图建立起符合专业化标准、科学可行的辅导员招聘体系.
一、申请表的设计与甄选
申请表审核是招聘流程的第一步.招聘申请表首先由各招聘单位自行设计,它是一种初级筛选表,包含了职位所需的基本信息并用标准化的格式表示出来.其目的是快速筛选出那些背景和潜质与待聘职务所需的条件相当的候选人,为后续选拔提供参考.
在高校辅导员招聘中,应设计方便、实用的申请表,以反映出自己要考核的内容,并针对申请表设计一套科学、规范的履历审核程序,以便做到有效地甄别与筛选申请表.
(一)专业化发展考核内容
政治立场是否坚定,思想意识是否健康;是否接受本科教育,具有本科以上学历;是否具备教育学和心理学等专业技能知识;是否有学生干部经历;是否有科研意识;兴趣是否广泛.
(二)考核形式
1.政治立场和思想状况.该要素可以通过填写政治面貌和入党时间的形式予以判断.中国共产党员都具有坚定的政治立场,一般来说,入党时间越早,越能体现一个人的政治立场.
2.所受教育及学历.应聘者所受教育及学历情况可以用教育经历的形式考核.通过教