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课程名称:会计电算化 课程代号:07246
第一部分 课程性质与目标
课程性质与特点
会计集会计学,计算机科学,系统论于一体的交叉性学科,具有多学科性,实践性强的特点.通过本课程的学习,获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识,培养学生的实际操作能力:计算机硬件的概念
理解:计算机硬件系统的组成
(三)计算机软件(重点)
识记:计算机软件的概念
理解:
1,计算机软件系统的组成
2,计算机程序设计语言
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(四)计算机网络(重点)
识记:计算机网络的概念和功能
理解:因特网的基础知识
(五)计算机安全
识记:计算机病毒的概念
理解:
1,影响计算机安全的主要因素
2,计算机病毒的特点和分类
3,计算机病毒的防范措施
第三章 会计电算化的实施
一,学习目的与要求
了解会计电算化实施应当遵循的法规制度,理解会计核算软件的选用要求,理解会计电算化岗位设置及权限分配,理解会计电算化档案管理的基本要求.
二,课程内容
按照《会计法》的规定,财政部制定了一系列的管理办法和工作规范.对单位使用会计核算软件,软件生成会计资料,采用电子计算机替代手工记账,电算化会计档案的保管等会计电算化工作提出了具体规范.
三,考核知识点与考核目标
(一)会计电算化应遵循的法规制度(重点)
识记:《会计法》对会计电算化的规定
(二)会计核算软件的选用(次重点)
理解:
1,会计核算软件的基本要求
2,会计数据输入,输出,处理应具备的功能
3,商品化会计软件的选择
(三)会计电算化岗位及其权限设置(重点)
识记:会计电算化岗位的概念
理解:
1,会计电算化岗位的划分
2,建立会计电算化岗位责任制
(四)计算机替代手工记账(次重点)
理解:
1,计算机替代手工记账应满足的条件
2,计算机替代手工记账试运行阶段应做的工作
(五)会计电算化档案管理
理解:
1,会计电算化档案包括的内容
2,会计电算化档案管理应满足的要求
第四章 会计核算软件操作基础知识
一,学习目的与要求
了解电算化会计和手工会计的差别,重点掌握账务处理模块报表模块的使用,掌握应收∕应付模块,工资模块,固定资产模块的使用.
有关论文范文主题研究: | 关于会计电算化的论文范文文献 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、学位论文 |
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课程内容
在电算化实际操作中,各个模块各有分工,又互相联系,协同服务.
三,考核知识点与考核目标
(一)电算化会计核算流程与手工会计核算流程(次重点)
理解:电算化会计核算流程与手工会计核算流程的相同点和区别
(二)会计核算软件账务处理模块(重点)
理解:
1,账务处理模块的任务
2,账务处理模块的特征
3,账务处理模块的基本功能结构
应用:运用所学知识,实际操作账务处理模块的初始化,日常业务处理和期末处理.
(三)会计核算软件会计报表模块(重点)
理解:
1,会计报表模块的种类
2,会计报表模块的基本格式
3,会计报表模块的操作流程
应用:运用所学知识,实际操作会计报表模块的初始化,日常业务处