小班化教学方面论文范文参考文献,与小班化教学中平面几何理能力的培养策略相关本科毕业论文范文

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目前小班化教学盛行,这是一种在班级人数较少的前提下有利于学生自主、合作、探究学习和个性充分发展的教育组织形式,学生在课堂上平均占有的时间成倍增加.师生之间、生生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于课堂互动的充分展开.可在几何教学中彰显其优势,在互动中,充分发挥主体的积极性和创造性,暴露思维过程,促进学生自觉主动地将思维引向纵深处.教师在这样的教学氛围