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浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
摘要：桂林电子科技大学职业技术学院（以下简称桂电职院）从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简。

网络环境下的大学自考英语教学
摘要】传统教学手段与现代信息技术的有机结合，大大激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的学习主动性，促进了学生创造性和个性的发展，学。

浅析高教自考远程网络教育的管理
摘要：随着社会经济的不断发展，现代化的高教自考也逐渐开始运用远程教育的方法。使用先进的教学方式，来帮助高教自考的考生更加及。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
的教育理念培养具有时代特征的多样化人才的培养模式。我们坚信：科学规范的教学过程管理能够让自学考试制度强大的生命力再创辉煌，也必将成为"高职衔接自考本科"项目可持续发展的永动机。参考文献：[1。

继续教育自考学生管理模式创新研究
摘要：高等院校继续教育自学考试是我国高等教育考试的重要组成部分。自考学生与全日制学生之间有着不同的特点，管理过程中也应当区。

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吉林省政府性投资项目监督管理办法吉林省政府性投资项目监督管理办法,第一章总则,第一条为加强政府性投资项目监督管理，健全科学、民主的政府性投资项目决策和实施程序，规范政府性投资行为，提。

自考助学生网络沉迷问题分析和管理策略研究
摘要】本文以高校中的自考助学生为研究对象，关注起网络成迷问题，以浙江师范大学自考助学生为例进行了调。

浅析转型期高校全日制自考助学班学员管理
力支持，在办诸如自考助学班这类社会化教育项目时，自然有压倒性的优势。高校拥有较成功的管理经验和办学模式。高校在教学计划的制定、课程要求、考务工作、学籍管理、学生管理、教学辅导等方面均有较完善的系。

立足当代自考大学生特点,创新学生宿舍管理工作
活自由散漫，自我管理能力偏弱。当代自考大学生多出生于独生子女家庭，从小生活衣食无忧，进入大学后，家长所给予的经济支持又比较充裕，因此他们较欠缺勤俭节约、艰苦奋斗的意识，缺乏对消费的合理规划。部分自考。

浅谈自考培训机构学生德育管理工作
摘要：德育教育目的是提高学生的素质，培养学生的能力，形成正确的人生观、价值观、道德观。目前，自学考试教育培训机构在全国蓬勃发。

浅析建立完善的自考助学教学管理模式
摘要：近年来，尽管普通高校的录取比例不断提高，但仍有不少高考落榜生或者高考成绩不理想的考生选择“自考――这所没有围墙的大学。

农业部干部管理学院举办的吉林省阳光工程项目管理培训班在重庆结束
农业部干部管理学院举办的吉林省阳光工程项目管理培训班在重庆结束农业部干部管理学院举办的吉林省阳光工程项目管理培训班在重庆结束10月18日~10月23日由农业部干部管理学院举办的吉林省阳光工程项。

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吉林省阳光工程项目管理人员和信息员培训班圆满结束
吉林省阳光工程项目管理人员和信息员培训班圆满结束吉林省阳光工程项目管理人员和信息员培训班圆满结束,吉林省阳光办继2013年8月中旬及时召开阳光工程项目管理工作会议之后，于9月5日再次成功举办。

初探“多元智能理论”在大学自考英语教学中的应用
语教学听说读写译的技能训练有机结合起来，探索英语教学的有效途径。关键词：多元智能理论；大学自考英语教学；应用,本文是江西科技学院“教育教学研究与应用工程”2009年度项目《多元智能理论在大。

复旦大学图书馆期刊回溯项目管理
摘要　民国期刊是复旦大学图书馆特色馆藏之一。为更好地整合民国期刊馆藏资源，方便读者检索与阅览，复旦大学图书馆利用回溯外包的手段、项目管。

浅析自考类学校管理现状及员工培训对策
摘要：国家或企业之间的竞争，归根结底是人力资本的竞争，而杰出的人才源于卓越的培训，培训的重要性已越来越受到企业的重视。本。

吉林省召开2013年阳光工程项目管理工作会议
吉林省召开2013年阳光工程项目管理工作会议吉林省召开2013年阳光工程项目管理工作会议,为传达国家阳光工作会议精神，进一步总结经验，强化项目管理人员的责任意识，提高其政策水平和业务能力，促。

基于网络的自考“专本衔接”管理信息系统的研究
摘要】高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简称自考“专本衔接”）极大地推动了整个自。