初级中学历史教学论文

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中学历史教学园地
高中历史研究性学习研修成果报告,一,研修背景,国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学活动中开展研究性学习,"研究性学。

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关于成都市教育学会历史教学专委会关于举办,2016年成都市中学历史教学研究优秀论文评选的通知的通知,各高初中学校教务处(或教科室),为进一步深化我县历史课堂教学改革,推动广大历。

浅谈中学历史的有效教学
简介表2不装订3评审初级专业技术资格时的申报表装订成册4近三年年度考核表5民意测评,课堂教学满意度测评汇总表16学历证书复印件(电子注册打印件)7初。

浅谈中学历史教学改革
田头中学"三环六步教学"高效课堂教学模式课改总结,新学期伊始,在新课程改革的引领下,我校大力推广"三环六步教学"课改模式.我校根据自己课堂教学的薄弱点,全体教师以极大的热情和高度的责任感,积。

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《马克思主义哲学》论文题目,一,参考题目,1.谈谈和谐社会的哲学基础.,观点鲜明,材料翔实,结构严谨,语言流畅.,以书面形式(纸张大小为a4纸,封面按照统一格式)大作业,作业上交截。

中学历史教学原则与教学方法
承和发展了传统文化,但是传统文化也面临着在新时代的转换.只有不断适应时代的发展,跟随历史的潮流,传统文化才能延续下去并发扬光大.,课题的意义(为什么要进行本课题的研究):二,研究性学习的教学目的。

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初级中学教学管理工作汇报
参加"溧阳市初中英语写作教学蒋建华名教师工作室"工作总结,溧阳市实验初级中学史小菊,自2016年10月以来,我成为了"溧阳市初中英语写作教学蒋建华名教师工作室"的一名成员,有一些紧。

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本资料由《中学历史教学园地》独家提供.试题精选从2016年1月至2016年6月全国260多套各地,各校优秀模拟试题分解而成,同时排版工整,合理,欢迎各位历史同行交流使用,错误之处,重题之处在所难。

历史教学论文发表年度
6年在《中学课程辅导》(省级)上发表《有感于对学生的承诺》.,刘俭辰:2016年《中学历史教学与学生能力培养》获区级中学历史教学论文评比一等奖;2005年《辛亥革命》教案获市级历史教案评比二等。

农村初级中学历史教学现状分析
摘要】在初中基础教育中，历史科目也是一门比较重要的基础学科，是帮助学生了解过去与现在的基础桥梁，在学生的素质教育中有着非常重要的作。

农村初级中学如何重建历史学科的教学
摘要：面对农村初级中学历史学科教学难于开展的现实，我们要开阔思路，找准切入点，努力让学生明确学习历史的意义，构建起民。

农村初级中学历史学科教学重建之我见
农村初级中学历史学科教学重建之我见农村初级中学历史学科教学重建之我见在素质教育的今天，随着新课程改革的逐渐深入，各个学科的重要性和不可缺失性逐渐显现出来。历史学科承担着对初中学生进行道德品质。

初级中学物理教学浅谈
摘要】物理作为一门重要的基础学科。随着社会的进步，其在工农业生产、国防建设等方面都发挥着极为重要的作用。而对于初中生来说，物理课更多的是比较抽象的理。

初级中学作文教学探究
摘要：作文是衡量学生语文素质的重要尺度，作文教学是提高学生作文素质的主要方式。注意阅读理解、语言表达之间的联系，培养学生的知识“迁移”能力；让学生。

初级中学英语教学反思
初级中学英语教学反思初级中学英语教学反思在英语教学法中，我发现学生在初学阶段对英语这门学科充满好奇。喜欢学习、模仿。但是，自从他们到了中高年级，并随着单词量增大，好奇心逐渐减弱；随着学习难度的增。

农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。

初级中学体育教学的现状及对策分析
摘要本文主要分析了初级中。

农村初级中学英语教学之我见
摘要：农村初级中学英语教学的主要问题：（1）教师数量不足、质量不高、队伍不稳定。（2）自身环境的影响。（3）缺乏对英语用途与前景的了。

农村初级中学信息技术教学初探
摘要】信息技术教师如何主动适应新课程的教学并探索行之有效的教学方法与教学模式，将内在理念向外在方法的全面转型，推动农村初级中。

初级中学数学教学方法效果的分析
摘要】目前初级中学数学教学方法[1]主要有启发式教学方法、小组学习教学方法、研究性教学等方法，这些方法各有利弊，但总体上不。

探究《初级中学信息技术》课程教学
摘要：从创设教学情境、激发学生的学习兴趣、设计教学结构和激励机制等方面探究《初级中学信息技术》的教学。关键词：初中信。

浅谈初级中学地理教学方法
摘要：地理教学新课程理念提出：地理课程的最终目标是“对学生生活有用”、“对学生终身发展有用”。要在地理教学中注重“情感”因素；开展绘简图训。

浅谈初级中学语文教学的情感教育
浅谈初级中学语文教学的情感教育浅谈初级中学语文教学的情感教育《新课程标准》指出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣。

浅谈农村初级中学体育课堂教学
浅谈农村初级中学体育课堂教学浅谈农村初级中学体育课堂教学,当前，我国中学的体育教育改革正在风风火火的进行着，有的地方也取得了一些成绩。但是，纵观总体成效却有很多令人不太满意的地方。我国中学体。

浅谈初级中学体育教学方法
浅谈初级中学体育教学方法浅谈初级中学体育教学方法,通过对中学体育教育的探索，发现在现代的体育教育中，体育课中学生的学习兴趣不浓厚，其主要是学生的个性差异所形成，建立良好的师生关系、加强学生思。

中学初级阶段英语教学浅谈
摘要：随着时代的发展，科技的进步，英语逐渐成为生活中不可或缺的一部分。同时英语是一门实践性很强的学科，我们必须把学生置于运用语言的活动中。

关于农村初级中学数学教学的思考
关于农村初级中学数学教学的思考关于农村初级中学数学教学的思考,新《数学课程标准》提出，中学数学要使学生真正成为课堂的主体，要使学生真正成为了学习的主人。那么，在农村初级中学数学教学中，由于教。

试议初级中学的思想品德教学
摘要：当前学生学习方式是以过分注重接受性学习和死记硬背为主要特征，应当以激发学生学习政治的兴趣，培养学生的合作精神，充分利用合作学习进。

对农村初级中学作文教学的思考
摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分，是学生语文水平和素质高低的重要尺度和综合表现。学生怕写作文，学生作文水平低，一直困扰着广大农村语。