小学语文教学研究论文

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附件3:宣城市2016年小学语文教育教学论文参评登记表,县市区论文篇数,序号姓名单位论?文?题?目分数等次?。

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温州市鹿城区第五期"名师工程"初级研修班小学语文培训方案,方案设计与实施者:杨伟燕,本小组学员基本情况分析,本语文研修小组共47人,来自鹿城区各所学校.这批教师在语文教学的道。

小学语文阅读教学策略
宁夏第四届基础教育教学课题,《信息化教学资源在小学语文教学中的有效应用》研究论文,(2篇),课题负责人:石嘴山市平罗县城关四小姚新慧,课题编号:jxkt-xw-04-04。

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们也改变了预定的研究计划,因为课题研究的本身就是一个动态的过程,也要与时俱进.《七彩体验——让才情和想象尽情挥洒》阶段性研究报告获2003年市小学语文学科教学论文一等奖等.,2,着眼于"淡化作文指。

小学语文课堂教学有效性研究
水田实验学校小学语文教研计划,2016——2016学年第二学期,一,指导思想,本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门,新课程标准的精神,以学校计划为核心,以提高教学质量为中。

小学二年级语文识字教学的研究
苏强国,男,生于1971年,中共党员,大专文化,小学一级教师.1990年8月参加工作,一直担任小学中高段语,数教学工作,语文课堂教学两次参加县赛获二等奖,多篇教研论文获市县奖励,并利用业余时间撰写校。

优化语文课堂教学
　在课题研究的过程中,我也提高了语文阅读教学能力,并且用于指导全镇语文教学工作,反映很好.写成了了教学研究论文《浅探小学语文阅读教学中朗读训练有效性小学语文阅读教学中朗读训练有效性,六,结语　。

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以中文为教学语言的小学回归教育自荐学生(六年级)特别总考试,温慧媛,(教育暨青年局小学回归教育课程协调员),教育暨青年局1996年开办小学回归教育,为年满15岁未具备小学学历的澳。

语文课程辅导小学,小学二年级语文识字教学的研究
入了沉思……这次与学生的谈话使我深刻领悟到了教学相长的含义,同时也让我认识到了语文课程改革的迫切性和重要性.从这一刻起,我就立志:每课都要让学生学有所得!,在这以后的几年中,我立足于农村学生的实际,。

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浅谈小学低年级语文识字教学论文,陈毅纪念小学周美花,识字是低年级教学的重点内容.培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重。

浅谈小学语文三年级开放性教学方案
族自治州人，学历：大专，专业：中文研究方向：小学语文三年级教学论文。周德惠，女，（1976～）四川省凉山彝族自治州人，学历：大专，专业：中文研究方向：小学语文三年级教学论。

小学语文教学论文
摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

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文，学好语文。关键词：教师、积极性、提问、活动,孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。小学语文教学论文”心理学研究表明，兴趣是学习的情感动力，是求知欲的源泉。因此，在教学实践中，教。

2006―2011年度语文教育研究博士学位论文综述
议。4　语文教学研究,魏巍《小学阅读教学的生活体验研究》是采用生活体验的方法研究小学语文学科中的阅读教学，论文主要从小学阅读教学的基本理念、语文教师对文本的解读、教师的阅读课堂教学行为分析、语。

小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学论文小学语文阅读教学论文,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能。

小学语文有效性教学质量的提高
实。参考文献：[1]程瑞雪.提高小学语文单元教学目标上下位联系有效性的研究[d].上海：上海师范大学硕士论文，2011：51。[2]杨舟.新课程背景下小语阅读（课堂）教学中教。

浅谈小学语文识字教学的策略
己获取知识的眼睛。二、小学语文识字教学的现状及分析,多年来，识字教学的研究论文、论著不计其数，识字教学法也创造了40余种，如：“集中识字”、“分散识字”、“部件识字”、“注音识字”、“趣味识字。

小学语文朗读教学现状归因
学语文朗读教学的文献综述.教学研究，2012（7）.,[3]钱莉.小学低年级语文朗读教学的现状及对策研究.华东师范大学2010年硕士论文.,[6]柳斌.语文教学应重视“诵读”.小学语文，201。

小学一年级语文阅读教学论文
小学一年级语文阅读教学论文小学一年级语文阅读教学论文?中图分类号：g623.23文献标识码：b文章编号：1008-925x（2012）11-0296-02涉身于教育赋心于教育，才可发。

小学语文教学论文:乡村小学作文教学心得
摘要：乡村小学的作文教学是语文教学的重点和难点，是一个艰难而又漫长的过程。在作文教学中，老师们常常为学生的作文内。

浅析语文课堂有效教学
文教师教学评价导向性研究[d].济南：山东师范大学硕士论文，2009年,[4]任敏.优化小学语文作业的研究与实施[d].南京师范大学硕士论文，2008年5月,[5]程瑞雪.提高小学语文单元教。

小学语文课堂教学要充分发挥学生的想象力
小学语文课堂教学要充分发挥学生的想象力小学语文课堂教学要充分发挥学生的想象力,《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。小学语文教学论文”想象是学生创造。

探究小学语文识字教学“三步走”策略
9f.html.,[3]夏家发.小学语文课程标准与教材分析[m].北京：科学出版社，2012.,[4]程锐.小学语文识字教学的策略研究[d].延边大学（硕士学位论文），2010.,[5]黄孝文.。

语文论文的研究视野
语文论文的研究视野语文论文的研究视野,从目前语文教学研究情况看，语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多，比如某一篇课文如何教，某一类课文如何教，识字课如何教，拼音课如何教，作。

多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用
　2.刘利.《信息技术在小学语文学科教学中的应用》期刊论文―新课程（教研版）.,3.董秀兰.《信息技术与小学语文学科教学的整合》期刊论文―小学时代（教育研究）。

小学语文课堂教学中情景教学法的应用
摘要】情景教学适应了我国教育事业的发展，是贯彻教育改革的有效途径之一。情景教学要求教师认真钻研教学内容，做好和学。

小学科学教学论文
小学科学教学论文小学科学教学论文,小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问。

小学体育教学论文
摘要：本文通过体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路，提。

中美母语课程标准小学写作部分的比较研究综述
与分析两个课程标准的差异性。张晓光的硕士学位论文《小学语文综合性学习研究――基于中美比较的视角》对中美小学语文综合性学习的历史发展、教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等进行全面研究，并比较中。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。