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.,一,参评对象,全省在职中,小,幼教及特殊教育工作者,包括在职教师,教育行政管理人员和教育科研工作者,可以独立或合作撰写教育科研论文参加评选.,二,论文选题,有关德育,教学,课。

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好学习习惯培养的策略研究朱红:吴中区木渎第五小学幼儿园课题组子课题人员幼儿园外来幼儿家庭教育指导模式和策略研究,试析幼儿教师对外来务工者子女的教育态度,外来务工人员子女学前教育初探　。

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2016年开发区中小学教师教育教学论文,评审表,(论文类别编号:),学段:□高中□初中□小学,□职教□幼教□特教,,论文题目。

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关于举办广东省学前教育教研工作研修活动暨公布2016年度广东省幼儿教育论文课例交流活动结果的通知,,各市教育局,各县(市,区)教育局,为加强我省学前教育教研队伍建。

幼儿英语教学方案
幼儿英语教学方案,幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿能力和领悟能力,听觉敏锐,心理障碍小,求新求异思维活跃,较易培养正确的语音语调,而且学习的过程更简单,更直接.,因此,提。

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创性声明》(见附表一)后,必须请指导教师审核,并填写意见和签名.,三,《验收表》一式一份,由所在学院签署意见后统一送至学校教务处教学质量管理科.,四,各项目组要将与本项目相关已发表的论。

幼儿教育
化,科学化落到实处,将对我区地方课程的发展起促进作用.本课题将研制开发的地方课程资源,是幼儿园课程体系的重要组成部分,可以配合对幼儿进行德育,人文素质教育,是我区幼儿教师教学和儿童学习的区域性的课程资源。

幼儿心理学课程成人
徐州师范大学成人高等教育函授教学课程表(秋季),教学地点:徐州专业:教育学(学前教育)班级:08本面授时间区间:11.1——11.9,日期11.111.211.311。

幼儿英语教学法
《幼儿英语教学法》教学大纲,第一部分课程概述,课程目的与任务,《幼儿英语教学法》是高职大专学前教育专业学生必修的专业基础课程,同时也是学前教育专业的特色课程.本课程全面系统地阐述。

浅析幼儿的舞蹈教学
摘要幼儿舞蹈是通过幼儿身体动作，幼儿语言，戏剧表演和音乐相结合的综合手段，集中反映幼儿生活，表达幼儿情趣的幼儿歌舞，是文学、音乐、舞蹈三位一体综合艺。

幼儿教育教学策略
摘要：幼儿时期是智力发育和教育启蒙的黄金时期。在这一阶段，幼儿的学习兴趣与方法都获得了较快提高。因此，幼儿教育教学策略就显得尤为重要。而科学合理的策。

幼儿绘画的教学方法
幼儿绘画的教学方法幼儿绘画的教学方法,美术是自我创造性的表现。幼儿绘画作为幼儿能动的自主性艺术活动，能启迪幼儿的心智与情感，通过美术活动培养幼儿的学习兴趣和创造潜能是一个重要的课题，也是对幼。

幼儿教学呼唤新思维
幼儿教学呼唤新思维幼儿教学呼唤新思维,幼儿教学是一门看似简单，实则很难的学问。对于幼儿园的孩子来说，教师只有遵循幼儿的年龄特点，思维发展规律，利用多种形式，给幼儿自主的空间，突出一个“活”字。

浅谈幼儿的剪纸教学
摘要：剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，也是中国最具特色的民艺之一，随着人们对幼儿艺术教育的重视，幼儿剪纸教学也如雨后春笋般，逐渐在幼儿园内组织。

幼儿舞蹈教学
摘要：人体后背直立是一种体形体态，后背直立的养成能够在舞蹈基本功训练中起到基石的重要作用，后背训练的好坏直接影响着基本功的规范性与科学性。因此，幼儿舞蹈的后背直。

幼儿计算教学点滴
幼儿计算教学点滴幼儿计算教学点滴,20多年幼教工作告诉我，计算是幼儿思维发展的表现，幼儿期数的概念和计算能力的发展，直接反应幼儿发展的走向。幼儿教育有其独有的特征，根据幼儿的生理?心。

浅谈幼儿故事教学
摘要】：故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的景色，典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们增长了知识发展了智力，并从中受到感。

幼儿教学方法探讨
摘要：幼儿期是人在一生的成长中最关键的时期，特别是在语言的学习和发展方面更为重要。幼儿只有具备了一定的语言基础，才能更好地与人交往，表达自己的思想和情。

幼儿语言教学的策略
幼儿语言教学的策略幼儿语言教学的策略,幼儿时期是人语言能力发展的黄金时期，语言作为一种思维工具和交往工具，始终伴随着幼儿的生活，游戏和认知等过程，因此，加强对幼儿语言的培养是幼儿教学的一项重。

幼儿数学教学探讨
摘要：教师在幼儿数学教学活动中要联系教学实际，结合幼儿年龄特征，始终注意激发幼儿的学习兴趣，使幼儿对数学产生强烈的求知欲望，为培养21世纪高素质人才打。

论幼儿语言教学
论幼儿语言教学论幼儿语言教学人的思维是建立在语言材料基础之上的。幼儿期又是语言发展的关键时期。幼儿在关键期得到科学、系统，且有个性化的语言教育，幼儿的语言能力将得到充分的发展，并为其进行有效的学。

幼儿舞蹈教学初探
幼儿舞蹈教学初探幼儿舞蹈教学初探,幼儿舞蹈不同于其它舞蹈，它直观、形象、生动活泼，是通过幼儿表演来体现幼儿生活的情趣，反映的是幼儿的生活、思想、感情和态度。幼儿舞蹈是通过幼儿身体动作，幼儿语。

谈谈幼儿数学教学
谈谈幼儿数学教学谈谈幼儿数学教学,中图分类号：g61文献标识码：a文章编号：1007-0745（2014）02-0302-01,教师在教育教学中感到比较难教，幼儿在学习中感到比较枯。

论幼儿舞蹈教学
摘要]幼儿舞蹈是舞蹈教育重要的组成部分，同时，幼儿舞蹈教学的创编是幼师舞蹈教学的一个重点，好的舞蹈课程编排，能充分体现童趣，通过简单的肢体律动让学生体会舞。

幼儿教学策略的研究
摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》阐释了健康、语言、社会、科学、,艺术等方面的教学要求和方法。通过创设环境，愉悦心情、情境讲解、践行知识、情感体。

幼儿注意力的培养教学
幼儿注意力的培养教学幼儿注意力的培养教学,成年人的专注之心应该从幼儿时期逐渐培养，幼儿时期的教育决定了孩子以后的人生。我们要做好任何一件事情，都得有专注之心。高度集中的注意力是人们进行学。

幼儿英语教学探索
摘要：本文主要论述笔者通过几年的幼儿英语教学研究，发现只要在幼儿语言学习的关键期，把握好幼儿的兴趣培养、英语环境的创设以及多种教学方法的运用等因素，就能较。

幼儿舞蹈教学漫谈
幼儿舞蹈教学漫谈幼儿舞蹈教学漫谈,幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中重要的一部分。好的舞蹈作品能够使幼儿在受到美的熏陶的同时还能受到潜移默化的启迪教育，从而促进孩子们身体素质、思想品德、智力开发。

浅析幼儿语言教学
摘要：由于幼儿的语言发展密切关系着思维的发展，所以语言与思维是相互依存、相互促进并相互影响，于是，在幼儿的认知过程中，语言发挥着不可替代的作用。教师应。