中学英语教学与研究

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中学体育教学现状与对策研究
秀之士直接投身于学校教育实践之中,就具备了良好的可能性.,回顾五四以来的教育先贤,从南开中学,到春晖中学,到各地私人兴办起来的诸多名校,无一不是直接以学校为中心,通过学校主事者的人格与精神品质融。

中学生心理论文教师论文,教师论文
坚林.《现代英语教学组织与管理》上海外语教育出版社,6.贾冠杰.《中学英语教学与研究》湖南师范大学出版社,2016年5。

英语学科知识与教学能力,英语课程与教学理论初级中学
《英语学科知识与教学能力》(初级中学),一,考试目标,1.英语学科知识与能力,具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语。

英语教学课程高级中学,英语学科知识与教学能力
《英语学科知识与教学能力》(高级中学),一,考试目标,1.英语学科知识与能力,具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语。

初中英语教学研究
11-12学年上期末金牛区参加区初中英语阅卷教师名单,序号7年级8年级9年级136中王守雄36中严颖36中张明华236中罗岚36中谢德涛33。

初中英语教学评价研究
体辅助软件创设轻松愉快的课堂教学情景,培养学生学习英语的兴趣.如教英语字母时利用字母游戏软件让学生在玩中学,教学what'syourfavoritesports时利用powerpoint软件动画设。

与青年英语教师谈如何写科研论文
面,可以熟悉英语科研论文的格式,杂志的办刊特色和偏爱.我认为适合中小学英语教师长期订阅的刊物有:北师大主办的《中小学外语教学》(中学篇)和(小学篇),华东师大主办的《中小学英语教学与研究》,山东师大主。

英语学科总结高级中学,英语学科知识与教学能力
关于召开七年级语文,数学,英语学科,教学质量分析会的通知,各乡(镇,办事处)中心校,局属各初中,11月6——7日,教体局对全市初中的七年级语文,数学和英语学科进行了调研检测,为。

英语学科总结初级中学,英语学科知识与教学能力
关于举行郑州市小学英语学科"基于标准的教学"观摩研讨活动的通知,各县(市,区)教研室,为我市为教师提供交流平台,一,时间,2016年12月日长江路和碧云路交叉口向南50。

英语课堂教学有效性的研究
进级部:农校校区六年级部,农校校区七年级a部,农校校区七年级b部,课改先进备课组:泉颍校区数学备课组,农校校区七年级语文备课组,农校校区七年级英语备课组.,针对我校与临泉汇英中学同课异。

农村中学英语教学现状与对策研究
摘要：在积极推进素质教育的今天，农村中学英语教学现状仍不容乐观，存在一些需要解决的问题，笔者针对存在问题提出了改进的建议，旨在提高农。

创新中学英语教育教学研究与分析
摘要：本文试图通过对这些问题的探讨，从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。强调教师素质的重要性并不与当前倡导的“以学生为中。

中学英语课堂有效教学的研究与实践
摘要】近些年以来，随着新课程标准的逐步实施以及教育教学的不断改革，中学课程教学发生了翻天覆地的变化，不仅师生之间的互动增。

农村中学英语教学面临的问题与对策研究
摘要：农村英语教育是关系我国英语教育水平高低的重要因素之一，但是由于种种原因，农村中学英语教学水平一直不高。面对农。

中学英语教学中文化的导入对策与途径研究
摘要]：语言是为了交际，语言又是文化的基础，文化作为人的符号活动的产品，对语言的影响是全方位的，它涉及到词汇、句法。

新课程标准下运用多媒体信息技术优化中学英语词汇教学的实践与研究
摘要：词汇教学是中学英语教学最基本的环节，其效果的好坏直接影响英。

中学英语教学与中国传统文化教育的整合研究
摘要]当前，我国中学英语教学存在中国传统文化教育缺失的现象。应当树立语言教学和文化教育有机结合的意识，通。

新课改下多媒体技术与中学英语课堂教学相结合的研究
摘要：新课改对中学英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新要求，教师应结合多媒体技术，优。

中学英语教师教学准备行为改进与优化策略研究
摘要】本文针对中学英语教师教学准备行为所需的步骤、现阶段面临的问题进行了分析和阐述，并针对性地提出。

“多媒体与网络技术应用于中学英语教学的研究”问卷调查分析报告
摘要：多媒体和网络技术应用于中学英语课堂教学促进了传统教学理念的更新，本。

多媒体与初中学英语课堂教学整合的有效应用研究
摘要]目前，多媒体技术在各行各业中发挥着重要作用，同样，在教育教学这个领域中，多媒体技术的运用，。

中学英语活力课堂教学方法研究
让教与学焕发活力[j].出国与就业.2011（12）[2]于军.新课改下优化中学英语教学方法的途径[j].试题与研究（新课程论坛）.2011（1）[3]郑传玉.“三案六环节”教学模式下的英语活力课。

浅析中学英语教学与跨文化意识的培养
学的跨文化新视角[j].中学英语教学与研究，2002（3）：35-38.,[2]葛启国.文化差异和语言交际诌议[j].外国语学刊，1997（4）：70-73.,[3]刘蕴秋.提高跨文化语用意。

中学英语专业化教学的可行性研究
摘要：本文介绍了中学英语教学的现状及其存在的问题，依据新课程标准和教师专业化发展的要求，探讨了在新课程背景下，高中英语教学的专业。

中学英语课堂教学管理问题的探索与分析
摘要】本文研究的是与中学英语课堂教学管理相关的问题。文章首先简要分析了中学英语课堂教学管理的现状，然后又在此基础之上。

农村初级中学英语教学的局限及对策研究
报，2009，14（6）：126-128.,[3]李宪美，陈晓日.农村中学英语教学问题与对策研究[j].中国西部科技，2009，8（26）：90.,[4]张扣珍.浅谈农村中学英语教学的现状和应。

中学英语教学的现状及其创新思路研究
献：[1]刘桂影.我国中学英语教学范式发展与变革研究[d].西南大学，2013.,[2]何国文.中学英语教学中的情感效应研究[d].重庆师范大学，2012.,[3]郑丽丽.普通高级中。

新课改下农村中学英语教学存在的问题与对策
范大学出版社.2001：1-4,[2]杨玲.农村中学英语教学之问题现状及改进措施[j].科教文汇.2007（11）,[3]吕勇民.中学英语课堂教学若干问题分析与思考[j].中小学英语教学与研究。

少数民族地区农村中学英语教学的现状与对策
摘要】伴随着改革的不断深入，我国对外交流也在不断扩大。英语是全球使用最广泛的语言，学好英语不仅仅提高学。

试论如何提高中学英语课堂教学与评价的有效性
价有效性的策略进行研究，尝试构建更加科学的教学评价体系，促进中学英语教学水平的不断改进。关键词：新课标中学英语课堂教学教学评价,在中学英语课堂上，传统的教学与评价方式主要是以教师为主，。