此文是一篇大学生论文范文,关于大学生相关论文范文例文,与加强高校诚信教育工作的相关研究生毕业论文开题报告。适合不知如何写大学生及诚信教育及大学生诚信方面的特殊教育专业大学硕士和本科毕业论文以及大学生类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
对大学生进行诚信教育在全面建设小康社会、树立科学发展观、构建和谐社会具有更加重要的现实意义.今天的大学生是未来社会最优秀的群体,其诚信品格状况决定着他们的行为方式和行为结果,影响着个人、集体和国家.但他们的诚信品格并不是与生俱来的,需要通过社会、学校、家庭教育和自我修养和实践锻炼才能获得.高校大学生的诚信教育是一项复杂的系统工程,需要社会各界的共同努力,但只要我们充分认识到它的重要性,并始终不愈地加强宣传和教育,诚信终将会成为大学生乃至全体国民重要的基本素质.高校作为大学生诚信教育的关键阶段,我们不能消极等待,必须付出主观努力,把诚信教育贯彻到大学生学习、工作、生活的方方面面,在大学里形成一个师生员工共同参与、人人诚实守信的优良校风.切实加强青年大学生诚信教育,首先要解决的是观念和认识问题.高校要从树立科学发展观、构建和谐社会、全面推进素质教育、培养新世纪建设者和接班人的战略高度出发,积极采取措施,切实加强诚信教育.
1.提高对大学生诚信教育的认识
提高认识是加强大学生诚信教育的前提和基础.加强学生的诚信教育,不断提高学校对大学生诚信教育的认识,是高等院校适应社会发展变化对大学生思想道德教育提出的新课题、新要求.高校必须充分认识加强大学生诚信教育,建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和树立科学的人才培养观、构建和谐社会有着重要作用.充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,是学生全面发展的重要条件.从而改变以往诚信教育在德育教育中处于薄弱环节的现状,结合贯彻落实《中共中央关于加强和改进大学生思想政治工作的意见》和树立社会主义荣辱观,把诚信教育列为德育工作的重要任务,并将诚信教育作为高校弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划,使其切实有效地开展起来.
2.强化对大学生诚信教育的管理
学校应切实加强对大学生诚信教育的管理,将诚信教育落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中,建立健全诚信教育的各项制度.制定全面系统的具体的诚信教育目标,合理安排诚信教育活动的时间和空间.将诚信教育纳入创建安全、和谐、文明校园活动之中,把诚信作为学校对各部门的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生的操行评定的重要内容之一.建立一支自上而下的,务实敬业的诚信教育工作队伍,做到各尽其职,各负其责,形成诚信教育工作网络,让学生在校学习期间有个人成长的空间,切实抓好诚信教育工作.
| 有关论文范文主题研究: | 关于大学生的论文范本 | 大学生适用: | 学年论文、学院论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 62 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文题目 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
3.建设和谐诚信校园环境
一个人的身心能否得到发展和发展到什么程度,与他所处的环境分不开.大学生的诚信品质如何,同样受环境的影响.学生只有身处良好的学习、生活环境与和谐的人际关系环境中,才能去感悟、去思考.通过耳濡目染和潜移默化,提高自己培养诚实守信的优良品质.因此学校应加强诚信道德氛围建设,优化和谐诚信环境,引导学生积极参与诚信教育活动,使学生思想上受到启迪,情操上得以陶冶,诚信品质得到升华.
(1)通过师德师风建设,营造校园诚信氛围
加强师德建设,要充分发挥教师在诚信教育中的示范和导向作用.教育活动离不开教师,教师既是人类文明知识的传播者,也是学生道德的启蒙者、美好心灵的塑造者.古人云,“师者,人之模也,无德者无以为师”,“德高为师,学高为范”.教师在教育活动中有特殊的示范和导向作用,教师的一言一行所传递的思想、性格和品德对学生的渗透性影响是难以估量的.高校的诚信教育活动同样离不开老师,高校教师道德素质的高低是诚信教育能否顺利进行的重要因素,因此,必须重视师德建设.这一方面要求广大高校教师要有教书育人、以身立教的社会使命感和责任感,自觉提高为人师表的道德觉悟,以爱岗敬业、严谨治学等道德规范约束自己,并严格规范自身的言行,做诚实守信的典范.另一方面,高校也应修订和完善有关教师条例,使广大教师有章可循.同时还要完善教师的教学规范,加强学术道德建设.
该文来源:http://www.sxsky.net/jiaoyu/tsjy/407346.html
(2)发挥学生党员和学生干部的表率作用,带动诚信风尚兴起
建立大学生良好诚信品质除学校和老师的努力外,关键还是在于学生自身.大学生阶段是世界观、人生观、价值观形成的重要时期,对人的一生都有着重要的影响.大学生的主要任务不仅仅是学知识,更要学如何为人.从道德主体来讲,学生党员和学生干部是学生的表率,他们的道德素质如何关系到诚信教育的成效.诚信教育不光是对一般同学而言,更重要的是学生党员、干部要率先垂范,做好表率,这对诚信教育具有极其重要的价值导向作用.学生党员、干部要作好表率作用,就必须学习,一是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高理论水平；二是努力拓展自己的知识面,不断充实自己的科学文化知识,提高人文素养：三是不断改进自己的工作方法,更好的为同学服好务.同时诚信作为一种道德要求,不能仅停留在口头上,还必须要落实到行动中去.学生党员、干部不仅要强化诚信的意识,而且要有实际行为,要在实践上为全校学生带好头,只有这样,才不会失信于人,带领同学在全校形成诚信的良好风气.
(3)加强诚信价值观教育,倡导校园诚信文明
对于任何一个国家、民族、社区、家庭来说,怎样把自身所崇尚的价值观念传递给下一代,长期以来一直是政府、家庭和教育工作者非常关注的问题.要培养大学生的诚信品质,从学校到教师再到学生都要实现远离失信行为,倡导校园诚信文明.一方面规范学校的活动,特别是与学生密切相关的一切活动,学校必须为学生树立一面诚信的旗帜,在处理问题时真正做到公平、公正、公开,不弄虚作假,不欺上瞒下.只有这样,才能让学生体验到学校的自身行为和对学生的教育要求是统一的,言行尺度是一致的.另一方面,在大学生中采用种种措施,治理考试作弊现象.加强考前教育,强化诚信意识,严格考场纪律.在学校营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻；讲诚信得益,不讲诚信不得益”的校园文明新风.
(4)大学生要加强自我教育
大学生是教育的主体.诚信教育的目的在于通过教育使大学生拥有更加系统深刻的诚信理论,具备明确的诚信意识,养成良好的诚信习惯.苏霍姆林斯基说过：“促进自我教育的教育才是真正的教育.”加强大学生诚信教育,要充分调动大学生自身的因素,促进其有效的自我教育.要引导他们树立正确的观念,深刻认识诚信教育的必要性和紧迫性,积极主动地接受教育,认真系统地学习有关诚信的理论知识,把诚信落实到日常的学习、生活等各个方面,在论文、考试、 交往、恋爱、求职等一系列实践活动中真实诚恳、讲求信用,做一个诚实的人.
(5)开展高品位文化活动
着力倡导健康向上的生活方式,建设高品位的和谐的校园文化对于促进学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践创新素质的全面发展起着重要的保障作用.要积极营造科学、严谨、求实、创新的浓厚学术氛围和勤奋学习、锐意进取的学风,以先进的校园文化塑造人．以文明健康的生活方式引导人,积极开展争当文明教师、文明学生和争创文明班级、文明校园的活动.高校要通过开展丰富多彩的第二课堂活动,使学生不断受到心灵的震撼、情操的陶冶、艺术的感染和高尚人格的激励,引导学生追求真善美、抵制假恶丑.
4.建立健全学生诚信教育管理的综合体系
加强诚信教育不仅要通过教育、实践等从内部着手引导学生提高诚信认识、增强责任意识、培养良好行为习惯,而且要加强各项相关制度的建设,以育人为根本出发点,把内部教化与外部规范相结合,建立大学生信用档案,制定相关的法律、制度、规范对大学生的失信行为进行监管,并建立大学生诚信网络管理系统,供用人单位查询的一套行之有效的信用管理制度.良好的信用管理体系可以保证大学生的学习与生活更有效、更有序的进行,保护校园信用环境不受破坏,惩罚违背信用的种种行为,从而保证绝大多数人的利益.
(1)构建大学生诚信评价体系
针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象,我们应该合理地开展大学生诚信道德评价.引进经济领域的信用评级指标体系,成立相应的大学生诚信度的评估部门,构建大学生诚信度测评体系.首先,要确定诚信测评的要素,可把诚实、信用、正直、友善等道德品质列为测评的主要因素；其次,确定诚信度测评体系各级指标,即确定几项能反映大学生诚信要素的具体项目.如：诚实做人不说谎,考试不作弊,不偷盗,不赌博,不酗酒滋事,不破坏公物,不伪造证件,不听、看、存、传不健康书刊和声像制品,不偷看他人电子邮件,不编造虚假新闻等；再次,确定诚信测评的标准,把大学生诚信状况划分为不同的级别,对每一项指标定出不同级别的标准,以便参照定位；最后,选用诚信测评的信息系统,可通过学生自评、同学互评,老师评议和社会中介机构评议,在此基础上建立学生信用档案.通过诚信度测评体系可以考核学生过去、现在的诚信状况,进一步预测大学生个人诚信道德的发展趋势,并以此作为考察学生思想道德状况时参考,也可供学生就业时用人单位参考.
(2)建立大学生信用数据库和计算机联网查询系统
当前,大学生诚信教育除了建立传统意义的大学生个人信用档案外,还必须引入现代的电脑多媒体网络工具,通过网络化的教育载体,搭建大学诚信教育平台,塑造诚信文化,培养诚信品质,造就诚信人才.建立大学生信用信息库.高校作为大学生在校期间的管理者理应成为学生信用信息的收集、评估和供给的机构.学校应该建立大学生信用信息数据库,将与信用有关的大学生日常行为和个人品德、学习考试情况输入数据库.结合助学贷款和就业协议,作好与银行和用人单位的联系,将学生贷款还款情况、就业承诺情况等信息输入数据库.总之,凡是与诚信有关的真实信息都可纳入其中,实现诚信资料的查询、交流与共享的系统化.
(3)建立失信惩戒机制和相关监督机制
首先,建立失信处罚机制,从制度上拒绝“无信”,引导大学生讲究诚信,对自己不诚信行为承担相应的责任.拒绝“无信”就是使得不讲信用者或信用不佳者难以立足,难以生存,例如美国对有劣迹者将不会被录用.我国也可以建立警示记录之类的档案库,可以让用人单位上网查询,以使一些人的不良行为有相当的透明度.大学生要全面提高自己的综合素质,夯实自己的信用基础,尽管维持信用需要付出代价,牺牲诚信或许可带来一时的虚假繁荣,但不遵守共同的游戏规则的人,最终将被淘汰出局.
其次,尽快建立校内信用监督机制.学校应建立起自己的校内信用监督机制,对信用教育的开展和落实,对信用评价的公开、公正、民主程度予以监督,避免信用教育和管理部门的“失信”.校内信用监督的对象既涉及到学生,又涉及到教师、管理者,需要全校师生的共同支持,防止在治理信用问题时又产生新的信用问题,保证信用教育和信用评价的顺利发展,对信用教育、评价中失信行为要予以曝光,并作公开批评处理.
5.拓展和创新诚信教育的主渠道和实践途径
为提高大学生诚信教育成效,就要善于利用已有资源,不断拓展和创新诚信教育新途径,以完善大学生诚信品质,形成良好的校园诚信风貌.
加强诚信教育必须充分发挥主渠道的作用,大学生诚信教育主渠道应包括课堂教学、宣传引导以及发挥学生的主体作用等形式.一是发挥课堂教育作用,展开诚信的系统教育.学生的思想和心理动态在教与学的过程中表现最多,课堂教育具有其特有的优势.因此,要进行大学生诚信教育,就要求诚信教育进课堂.二是加大诚信宣传力度,发挥舆论导向作用.学校在诚信教育中应充分利用广播、电视、网络等现代化传播手段进行有针对性的宣传教育活动.要进行诚信理论宣传,大力宣传诚信对个人、社会、国家发展的价值、重要性以及当前信任危机的危险性等,加深大学生对诚信道德的认识与理解.诚信教育主渠道作用的发挥离不开学生主体作用的发挥.苏霍姆林斯基曾说过：没有自我教育就没有真正的教育.大学生是诚信教育的主体,诚信教育能否奏效,归根结底依赖于教育对象的自我教育作用.因此,在诚信道德教育中,应以人为本,尊重学生的主体地位和主体人格,充分发挥学生学习的主观能动性,指导大学生进行自我教育.
怎么写大学生硕士论文
播放:36371次 评论:6910人
6.校规校纪教育
校规校纪是约束大学生日常行为的规章制度,它能帮助学生懂得在公共场合应当遵守的最基本的道德准则,指导他们的实践行为,检验学生的日常行为是否遵循诚信道德.因此要进行大学生诚信教育必须包含对学生的校规校纪教育,使学生懂得起码的做人道德,遵守基本的规则,自觉遵守学校纪律、学生守则.校规校纪教育应该包括这些诚信教育内容：为人真诚,待人坦诚,不说谎话：勇于承认错误过失,不做具有欺骗性的行为；言而有信,恪守信用,言行一致；正当竞争,不损害他人利益；维护集体利益,遵守社会公德.学校在大学生
关于大学生相关论文范文例文
关于大学生相关论文范文例文,与加强高校诚信教育工作的相关开题报告范文参考文献：
高校辅导员工作论文
守得住本性;爱才,热爱学生;。高校辅导员工作总结培训天津市高校辅导员在线学习平台,操,作,手,册,天津市教育委员会,2016年11月28日, 第二部分基本操作简介,1.登录平。
加强师德教育
真做好宣传,弘扬和践行社会主义核心价值观.,1.继续做好社会主义核心价值观宣传工作.一要加强宣传教育.各中小学要指导学生认真学习社会主义核心价值观,要求师生能背诵"富强,民主,文。
加强学前教育
南》,修订《幼儿园工作规程》,加强学前教育管。学前教育中央财政支持学前教育发展资金管理办法,第一章总则,第一条为规范和加强中央财政支持学前教育发展资金(以下简称学前教育发展资金)管。
加强师德师风教育
.,四,组织领导,为加强本次师德师风教育系列活动领导,成立师德师风建设工作领导小组,成员如下: 。师风师德总结2016年优表彰制度建设,积极开展典型示范教育;加强师德师风包保督查制。
加强思想政治教育
会2016年年会的通知,各团体会员单位,为进一步加强和改进学校思想政治工作,深。思想政治教育论文题目浙江央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整意见》,《教育部关于进一。
社会工作硕士高校
社会工作硕士项目名称北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目办学地址北京市海淀区颐和园路5号内地与港澳台合作办学者内地:北京大学港澳台:香港理工大学办学层。
加强学生心理健康教育
育教学工作中做到与时俱进,就解决中学。加强心理健康教育,促进学生全面发展关注学生心理阶段特征开展"发展式"心理健康教育,——浅谈教师如何开展学生心理健康教育,美国着名精神病医师,新精。
小学生诚信教育论文
向教育督导室送交优秀教育督导论文.,2.扎实推进教研,加强课题研究.充分发挥县名师,骨干教师与学。谈小学生诚信教育的一些体会摘要:现在的小学生都认为难管,不听话,撒谎.对小学生的诚。
诚信教育论文
信教育工作先进集体象山县教育教学论文,案例诚信承诺书,题目内容教师姓名联系电话办公电话:手机:电子信箱email:邮编个人诚信承诺,我郑重承诺,我所撰写的论文,案例。诚信教育与教。
全国高校辅导员工作创新论坛论文集
式,积极探索"2+1"教学模式,培养建筑施工企业急需的高技能紧缺人。高校辅导员工作总结培训天津市高校辅导员在线学习平台,操,作,手,册,天津市教育委员会,2016年11月28日, 第。
13888888888
点击咨询 