中小学德育论文

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深圳市中小学"智慧校园"建设与应用标准,指引(试行),深圳市教育局,2016年3月,目录,一,编制背景3,二,编制目的4,三,适用范围4,。

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各中小学,现将"关于举办嘉兴市2016年中小学德育论文评比活动的通知"(嘉教院办通(2016)263号)转发给你们,请各校根据通知要求,认真做好德育论文的撰写和推荐工作(每校最多推荐2。

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黄山市二〇一二年度中小学,幼儿园,德育论文或案例参评登记表,姓名单位论文或案例题目主要从事的工作(简述)学校或幼,儿园意见,公章,(仅。

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摘要:我国教育家陶行知先生提出了:"生活即教育"的思想,认为"教育要通过生活才能迸发出力量而成为真正的教育".生活既是课堂教学的源泉,又是课堂教学的归宿.教学活。

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浙江大学学位与研究生教育类论文登记表,作者姓名所在院系,或部门论文题目发表期刊,名称发表年月,期数作者,联系电话所在单位推荐意见,签名,盖。

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南安市教育局文件,南教政〔〕做好2016年优秀育工作者评选工作的通知,理想信念道德情操扎实学识仁爱之心抄送:泉州市教育局,南安市委办,市政府办,市委宣传部,市委教育工委,市人大教科文卫委,。

德育论文发表各中小学
果显着发表文章或论文,1分/篇,(此项最高2分)总分,附件5,申报市级骨干教师人员呈报材料目录,1,哈尔滨市中小学(中专)市级骨干教师审批表.,2,学。

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附件:2016年宁波市"管理的变革"征文评选获奖名单,一等奖(共37篇),序号论文题目作者所在单位1加强政府统一筹划规范教师流动管理——当前中职学校教师流动与管理现状及对策。

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关于组织开展临安市中小学德育,优秀论文(成果)评选工作的通知,各直属学校(单位),乡镇街道中小学,根据《关于组织开展杭州市第八届中小学德育优秀论文(成果)评选工作的通知》(杭教德。

第四届湖北省中小学德育专家讲坛暨全省中小学德育“五项专题”研究与实验课题开题会在宜昌隆重举行
校特色品牌建设》的学术报告，他强调德育创新，每个学校要有自己的德育特色，要通过创建特色来促进学校发展。会议同时开展了全省“中小学德育改革与创新”征文活动，选题涉及中小学德育工作的各个方面。会议将优秀论。

中小学音乐教学论文
摘要：中小学音乐课本所选的歌曲一部分可取近年优秀的流行歌曲，另一部分可保留现存音乐课本中的优秀的歌曲。当代优秀儿童歌曲的创作量不大，适合学生演唱曲目更是太。

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小学班主任德育论文小学班主任德育论文教育人要从小抓起。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新。

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初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

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班主任德育论文班主任德育论文回想这一两年和同学们走过的点点滴滴，一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻。

浅谈中小学德育工作
摘要：中小学德育工作并未受到真正的重视，面临严峻挑战，应注重学生的主体发展。关键词：重视挑战主体发展学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要。

中小学德育国际化分析
摘要：中国德育在德育目标和内容上出现了国际化趋势。我国中小学生存在爱国主义认识浅、道德实践参与机会少、知行脱节的现象。国家要对学生加强爱国主义教。

浅谈中小学德育教育
摘要：中小学德育的错位，常常使学生感到困惑和茫然。应该品质教育、社会道德教育应作为中小学校德育工作的重点。关键词：德育中小学德育学生,“道德。

中小学德育衔接问题研究
中小学德育衔接问题研究中小学德育衔接问题研究20世纪80年代初期就有学者开始关注中小学德育的衔接问题，在实践探索和理论研究方面积累了一定的经验，但对德育衔接问题的重视程度还不够。中小学学段德育存。

德育导师制:中小学德育工作的新模式
摘要】德育导师制是中小学德育工作的新模式。对于德育导师制，首先要准确掌握何为德育导师制、为何实行德育导师制及如何实行德。

c市中小学德育工作分析
摘要：对c市中小学德育管理干部华南师范大学参训人员教师个人基本信息、学生状况、教师工作能力、辅助措施和德育成果五方面调查后，分析得出c市德育工。

浅谈中小学德育的实效问题
浅谈中小学德育的实效问题浅谈中小学德育的实效问题,德育一直是国家教育以及教学的重要领域，其的重要性是每一位教育人员都不容小觑的。因此无论是在国家的教育政策的拟定以及制定中，还是在学校长期教。

中小学德育工作创新浅谈
中小学德育工作创新浅谈中小学德育工作创新浅谈广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。而狭义的德育则专。

改进中小学德育工作的思考
改进中小学德育工作的思考改进中小学德育工作的思考当前中小学德育工作之所以缺乏实效，其重要原因就是教育目标层次倒挂。必须在坚持我国社会主义教育目的的原则下，改革中小学德育目标体系，建立健全科学的德。

浅议中小学德育教育
浅议中小学德育教育浅议中小学德育教育面对国际政治经济形势的新变化、中小学课程改革与发展的新任务和青少年思想政治教育的新情况，中小学德育教育还与其不相适应。主要表现在：重智育轻德育、一手硬一手软严。

朱熹德育思想对中小学德育的启示
朱熹德育思想对中小学德育的启示朱熹德育思想对中小学德育的启示朱熹是我国宋代理学的集大成者。自宋以后，元、明、清的教育无不受朱熹思想的巨大影响。考察朱熹关于德育目的、德育内容、德育方法、德育发展阶。

影响中小学德育实效的原因
影响中小学德育实效的原因影响中小学德育实效的原因,【中图分类号】g62.20【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2013）33-00-01,根据《中小学德育教育工作规。

论中小学德育基地建设
论中小学德育基地建设论中小学德育基地建设吉林省是一座具有悠久历史和光荣革命传统精神的省份，中小学德育基地数量众多，分布全省各地，为全省中小学生的爱国主义教育和社会实践教育提供了得天独厚的社会教。

中小学德育教育之我见
中小学德育教育之我见中小学德育教育之我见,中图分类号：g631文献标识码：a文章编号：1002-7661（2014）05-0097-02,一、德育的重要性,在全社会普遍重视加。

华宁县推进中小学德育工作见成效
华宁县推进中小学德育工作见成效华宁县推进中小学德育工作见成效本刊讯近日，华宁县教育局召开中小学德育工作会，贯彻党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设。