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【摘 要 】本文阐述了学校聘请优质师资,通过企业项目为依托,让学校利用企业资源培养学生,再让学生去为企业创造价值,最后得到企业的回馈,实现真正的校企合作.
【关 键 词 】电子商务,校企合作委员会,经营团队
随着我国产业转型进程的展开,我国的通讯事业建设如异军突起,又由此带动的电子商务事业也同步蒸蒸日上,目前中国的电子商务平台也犹如雨后春笋般被创业者和投资者建设起来,比如全国最大的电商平台阿里巴巴,其旗下便有天猫、淘宝等一系列影响力巨大的品牌.纵览全国,电子商务平台目前主要有三个模式,分别是B2B、B2C、C2C,由于国家政策的逐步明晰,基于此三中模式的电商平台的建设发展将不可限量.2011年1月,中国互联网络中心(CNNIC)发布了《第29次中国互联网络发展状况统计报告》.互联网普及率在2011年比2010年提升4个百分点,已达到38.3%.网站规模在2011年下半年达到229.6万,较2010年增加20%.与此同时,中国手机网民数量达到3.56亿,增长17.5%.数据表明,中国电子商务行业在未来数十年间有可能发展为全国支柱性产业,那么电子商务人才的稀缺将会成为该行业发展的一大障碍.
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目前,我国高校已经加大力度强化电子商务专业课程的建设,但是由于电子商务的实操性强,所以光靠书本理论难以培养出企业所需要的人才,必须已校企合作为核心建设该专业已经成为教育界的共识,那么如果更好地开展校企合作,如何让企业愿意与学校开展合作,本文将给出一些建议供大家参考.
一、如何让企业愿意与学校开展有效合作
目前我国各类高校均以理论学习为主,在实操方面与市场无法接轨,导致校企合作难以开展.校企合作的最大受益方是学校和学生,站在乙方的角度,我们需要设想,企业以盈利为目的,如果校企合作不能给企业带来盈利,那么学校也不能从中收益,所以笔者认为,校企合作的根本在于学校必须具备承担项目的能力,这一点应该从招聘师资入手,然后通过接手企业项目与企业接轨.
(一)招聘电子商务企业