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摘 要:格林童话在中国一百多年的接受史中,其形象随着文化环境的不同,发生了巨大的变化:从“幼稚荒唐的故事”到“神怪小说”的杰作、“教育童话”的楷模;从战争年代现实关照下的贵族式虚空到阶级斗争意识下的反动;从“文化大革命”时期的缺席到新时期三维形象的建构,格林童话以其独特的召唤结构和魅力,实现了在中国的经典化.
关 键 词 :格林童话 意蕴 纵向接受 经典化
“不同时代不同时期的读者由于所处的历史条件和文化氛围不同,对同一个作家、同一部作品的理解、评价尽管有其连续性的一面,但更具不同之处,有时甚至差异很大.造成这种差异的原因,一方面是由于读者期待视野的变化,另一方面也是由于作品中‘潜在含义’逐渐被接受者所发现.”格林童话从20世纪初进入中国以来,已经有一百多年的接受史.这期间,其形象随着历史文化环境的不同,发生了巨大的变动:从最初“幼稚荒唐的故事”到“神怪小说”的杰作、“教育童话”的楷模;从战争年代现实关照下的贵族式虚空到阶级斗争意识下的反动;从“文化大革命”时期的缺席到新时期三维立体形象的建构,格林童话走过漫长的中国接受之旅,其多维审美空间在动态期待视野的变幻中得到展演和肯定.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/jingdian/427677.html
一、从“幼稚荒唐”的故事到“教育童话”的经典
文学的接受是在一定的文