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[摘 要 ]随着诵读经典诗文的开展,有效地利用中华传统文化中的精华来陶冶学生思想情操,我们需：以忠孝为核心,树立健康的价值观；以“仁爱、诚信、谦和”传统美德为辅助,塑造健康人格.

[关 键 词 ] 诵读经典；塑造；小学生；思想情操

[中图分类号] G416

[文献标识码] A

[文章编号] 2095-3712（2014）08-0022-03

[作者简介]韦柳涛,广西柳州市河东小学教师.

中华民族历史源远流长,传统文化博大精深.它足以使每一个中国人为之自豪,是中华民族的重要凝聚力,是民族精神的重要凝结.这些以孔子代表的儒学主体文化的民族传统文化,贯穿了中国两千多年的历史岁月,影响着中国人的方方面面.而其中的中华经典诗文更是古代圣贤思想、智慧的浓缩,其内涵深刻,意存高远,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,可谓国之瑰宝,世之奇葩,是中华民族最可宝贵的一笔精神财富.

“教书育人”讲的就是师者必须教会学生做人的道理,给学生塑造高尚的情操.高尚的情操是人的精神生活的重要内容之一,它对调整人的行为、指导人的行动有着重要意义,是