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摘 要 ：近年来增设物流专业的高校越来越多,独立学院物流专业面临的竞争越发激烈.本文在独立学院物流专业教学现状及存在问题的基础之上,从物流专业定位和专业课程的设置、优化教学内容以提高学生学习兴趣、注重实用性、师资引进和教师培训制度的完善等几方面,给出了提高独立学院物流专业教学质量的建议和措施,以期为独立学院物流专业教学质量的提高起到一定的积极作用.

关 键 词 ：独立学院 物流专业 教学质量

1.独立学院的定义

根据我国2008年2月发布的《独立学院设置与管理办法》,独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校.它是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院,独立学院的人才培养目标是本科层次的应用型人才,是公办大学和社会力量合作举办的学校,是民办高等教育的重要组成部分,是我国高等教育发展的一条可探索的新路.

2.独立学院物流专业教学现状及存在问题

2.1 多数物流专业课程是依托母体高校设置的,缺乏特色 这一现状符合我国最初利用优质高等资源试办独立学院的初衷.在办学初期,独立学