国学教育方面经典论文范例,关于快乐大阅读书香溢校园相关开题报告范文

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摘 要：在深化教育改革中,我们从实际出发,确立办学特色,全方位开展校本课程“快乐大阅读,书香溢校园”活动.开放学校图书室、设立班级图书角、上好阅读课、美化书香校园、办好校刊校报、制作读写绘、进行讲故事大赛、童话剧表演、抓好国学教育等,让学生在多姿多彩的活动中享受读书的快乐,提高阅读能力、口语表达能力、写作能力,全面提升文学素养,形成了读书明理、读书求知、读书成才的新风尚.

关 键 词 ：教育改革；快乐大阅读；多彩活动；书香校园

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）09-0030-02

在深化教育改革中,为激发学生读书热情,活跃校园文化,于2009年我们开展“快乐大阅读”活动,让学生在活动中体验读书的乐趣,营造清风缕缕满校园的书香氛围.

一、深入宣传,营造“快乐大阅读”的良好氛围

学校制定了“快乐大阅读”活动的实施方案.按照活动方案要求,开展了读书活动的动员工作.校园内张贴标语,各班召开主题班会、出主题黑板报、制作读书格言,精心布置教室、读书角及读书文化墙,多渠道、深层次宣传读书的重要意义.通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为“快乐大阅读”的开展奠定了坚实的基础.

(一)开放学校图书室

学校图书室向学生提供丰富优质的图书.学生可以随时到图书室借阅,也可以采取以班级为单位集体借阅和个人借阅,以满足学生自由选择图书的需要,从而可进行自主性阅读.

(二)设立班级图书角

班级图书角由学校购书和学生个人提供书共同组成,同年级各班可以互换图书,大大提高了图书的流通率.每班一橱,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班都有一个R