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2016年度山东省高等学校,精品课程申报表,课程名称计算机应用基础,课程类别公共基础课,课程负责人庞海杰,所属专业大类电子信息类,所属专业类名。

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过计算机应用能力考试中的两个不同模块考试;申报评聘中,初级专业技术资格(职务)的,可通过一个模块的考试.计算机考试模块不允许重复选择.计算机免试条件?博士毕业生计算机专业毕业的大专以上的毕业生县级以下(不。

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层单位工作的:中,高级分别为3,4个模块.?二,免试:?1,取得博士学位的人员;2,计算机专业大专及以上学历毕业的人员,或参加全国计算机软件资格(水平)考试获得程序员以上证书的人员;。

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大专护理专业计算机教学探索
摘要随着计算机的普及发展，计算机的应用深入各行各业，成为人们必须掌握的一项基本技能。对于大专护理专业的计算机教学，不但要符合计算机的基本教。

大专院校计算机教学现状与对策分析
作，保证专业技能人才的培养效果。当前，随着信息技术的不断发展，计算机的应用已越来越普遍，计算机专业人才的培养成为当前信息化发展的要素。然而，当下大专院校计算机教学中存在着一些问题，计算机教学现状有待改。

大专计算机应用基础课教学改革问题分析
段之一，这就产生了大量的人才需求。为满足这种实际应用型技术人才的需求，大部分大专院校均开设了计算机相关专业课程。计算机应用基础课是计算机相关专业的基础课程之一，但是在实际教学中我们可以看到：计算机应。

大专院校计算机教学方法要求与改革创新探究
关专业课程。计算机应用基础课是计算机相关专业的基础课程之一。一、大专院校当前计算机教学问题现状,当前，大专院校在计算机应用基础课教学中普遍存在着以下问题：1.1课时比较少，甚至还被压。

试论大专计算机应用基础课程教学改革
机理论知识与操作技能的意识。2.2理论知识缺乏系统性和条理性,大专院校计算机专业的学习时间紧，学习任务重，学生很难抽出时间对教学内容进行有效的梳理和整合。同时，计算机应用基础课程学习的模块之。

论中职计算机网络专业学生就业能力的培养
期工资基本在400～800元之间，工资较低的主要原因就是学生的技术能力较低，创新能力相对不足，难以达到企业的标准，因此很多学生只能拿到最低的工资。同样，计算机网络专业的中职生与大专、本科院校的计算机网。

对中职计算机专业人才培养的思考
流计算机多媒体输入输出设备能力,3.计算机专业学生当前的就业情况分析,近几年，随着高等院校的招生规模的不断扩大，具有大专、本科学历的计算机专业人才不断增加，由于整个就业形势严峻，相当一部。

屏幕录制软件在电大计算机专业课程教学中的应用
取，例如全屏录制或者创口或截取范围录制；七是能够在屏幕录制过程中任意中断或者暂停录制。二、计算机专业课程的特点,电大开发教育计算机专业大专层次，属于计算机应用方向，很多课程都需要学员掌握相。

《计算机专业英语》课程教学思路之探索
阅，文献阅读作业为有选择性地提交并批阅。3.4课程考核模式,《计算机专业英语》课程是三年制大专计算机应用专业、网络技术专业和软件专业学生的职业素质课，根据培养方案的教学目的，该课程的考核采用综。

浅谈职高计算机专业的定位与教学培养方向
到普及，许多行业大量招收计算机专业学生，目的就是适应市场发展，提高自身竞争力，计算机专业在各大职高、大专院校得到重视，加速了扩招的速度。有了计算机专业便无疑就有了更多的生源，在这样的背景下，许多职高开设。

加强民族中专计算机专业课程课堂教学实效性
师只是大专学历或中专学历，并且缺乏高职称的教学教师。三是民族地区的风俗习惯对计算机的教学也有一定影响，计算机专业课程的安排及教材的编写是按照汉族的风俗习惯编写的，并未过多地考虑民族地区的教材应用问。

计算机数字化教学在大专教育当中的应用
摘要】大专计算机教育是我国21世纪信息化教学的重要组成部分，是培养高素质信息化人才的重要方式。新时代大专计算机教学也。

浅析高职计算机应用专业建设中的几个问题
观存在，然而近几年却同时存在着计算机类专业就业难的问题，导致专业招生萎缩，影响学校整体发展。分析两难并存的现象，我们认为有以下几方面原因：前些年计算机专业人才市场需求旺盛，各大专院校纷纷扩招，计算。

我校计算机专业发展方向及课改方向
安，在父母的企业里混日子；在单位做销售等等。【关键词】目标定位；校企合；订单；行动导向,当前，高校的招生规模的不断扩大，具有大专、本科学历的计算机专业人才不断增加，由于整个就业形势严。

浅谈如何使中职计算机专业的教学与就业相结合
上学生学习的兴趣不浓，真正学到的知识量有限。市场竞争激烈，中职生就业难。计算机专业的学生众多，小到中专、大专，大到本科、研究生、博士生，每年涌入社会的计算机专业人才数以亿计。中职生如果没有一技之长是很。

大专院校计算机人才培养探索
了一系列问题。目前，我国大专院校大多数电子商务专业教育课程是经济一体化+简单的计算机课程，这种教育模式至今也没有更改过。就算有少数新教师加入电子商务教学中，也没有从根本上改变传统教育模式，仍旧是。

浅谈中职计算机专业课程设置及教学方法的改革
业学校计算机应用专业课程设置大多数是照搬或参照大专、本科的课程进行设置，理论性较强，学生学不会或只学了一点皮毛，结果是学完之后很多学生抱怨没学到东西，因为到具体工作时还经常什么都不会干，一些公司需求的。

浅论大专计算机教学中学生创新能力的培养
摘要计算机是大专教学的重要课程，对于培养和激发学生的创新思维、创新实践能力有着重要的作用。在大专计算机教学。

浅谈如何改变中职计算机专业学生“难就业”的状况
业现状分析?近几年，随着高等院校的招生规模的不断扩大，具有大专、本科学历的计算机专业人才不断增加，由于整个就业形势严峻，相当一部分的大学生降低就业门槛，与中职生来“拼抢”岗位。再之许多相近专业。

大专计算机教学中学生应用能力培养探究
摘要大专计算机教学不是单纯的课堂授课就可以完成的，而是需要全面提升大专生的计算机思维能力与实践应用能力，其中应。