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计算机辅助翻译在翻译硕士专业教学中的应用与发展
摘要：先进的计算机辅助技术工具为提高教育工作者的素质，促进学生学习，改进教育教学工作提供了辅。

理工科院校翻译专业硕士教学中计算机辅助翻译课程的设计研究
摘要：本文以燕山大学翻译专业硕士课程设计中的计算机辅助翻译课程为例，着重探讨如。

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专业学位硕士教育浅议
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“考什么,教什么”
“考什么,教什么”“考什么,教什么”一、前言根据教育部《普通高中课程方案（实验）》(教基【2003】6号)和《河南省普通高中课程设置方案（试行）》（豫教基【2008】138）号精神，我省研。

文博专业硕士培养的特点
摘要：文博专业硕士主要是向各级文物管理机构及各类博物馆、研究机构、出版拍卖行等，培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良。

一名专业硕士的求学故事
一名专业硕士的求学故事一名专业硕士的求学故事,2012年8月21日，一批新学生聚在清华大学宏盟楼前。他们中既有各类新闻单位的记者、编辑，也有刚刚毕业、怀揣着记者梦想与新闻理想的大学生，还。

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高考历史选择题考什么?高考历史选择题考什么?,一、考时间、空间等历史要素的识记、理解、运用,1.（2009年高考福建文综）中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206。

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会计专业硕士研究生创新培养探讨
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创新专业硕士研究生培养模式的思考
式，促进专业硕士研究生教育的快速与健康发展。注释：①张建锋.专业硕士研究生培养模式研究的考辩[j].学理论，2011，（11）：329-330.,②何丽.专业硕士职业能力培养研究[j]。

专业硕士“扩招”背后
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旅游管理专业硕士培养模式初探
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钱莉,你考什么研啊?钱莉,你考什么研啊?每年，都有大批大学毕业生想升研。升必考。而考研难吗?难。考生多，录取名额有限，为一难；弩生自己功力不行，当然也难。如果你非常优秀，手拿把攥，就不准。这。

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择全日制专业学位，部分考生甚至不接受全日制专业学位，选择明年再考全日制非专业学位研究生。考生的担心、顾忌和犹豫，代表了学生、家长、社会公众长期以来对专业学位研究生的普遍认知，也从侧面反映了全日制专业学位硕。

硕士专业学位研究生的培养与实践
摘要：首先分析了我国硕士专业学位研究生培养面临的问题，针对电气工程领域（智能电网信息工程研究方向）专业学位硕士研究生培养实际，。

全日制专业学位硕士研究生培养模式
摘要：我国的研究生教育一直以学术学位教育为主。为了适应我国社会经济快速发展和产业结构的大规模调整，教育部自2009年开始设置全日。

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全国会计专业硕士(mpacc)备考体会全国会计专业硕士(mpacc)备考体会2006年10月，笔者参加了全国会计专业硕士(mpace)联考，并以优异成绩被武汉大学录取。作为一名专业从事财务工。