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2016年度高职高专省级精品课程,申报表,课程名称计算机应用基础,所属专业大类名称电子信息类,所属专业类名称计算机,所属专业名称(专业课程填写),课程负责。

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　(一)计算机专业大学专科学历以上.,(二)取得全国或全省统一的职称计算机应用能力考试合格证.,(三)取得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证.,(四)取得省人力资源和社会保障。

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核均为合格(称职)以上等次.(五)计算机应用能力必须符合下列条件之一:1.计算机专业大学专科学历以上.2.通过全国或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核).3.取得省人力资源和社会保障厅组织的全。

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45671112说明,①计算机等级考试一旦取得加分,以后每学期都记一次该分值,直至毕业.,②计算机专业的学生通过计算机一级不加分.,③取得各类行业证书者在获得证。

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满两年,且在近3年以第一作者在西北大学认定的核心期刊上发表2篇与所报考专业相关的论文;,⑵具有副高以上职称,并在近3年来以第一作者身份在西北大学认定的核心期刊上发表2篇与所报考专业相关的论文;　。

基于计算机专业学生毕业论文质量的提高对策分析
摘要】毕业论文（设计）是大学生综合运用所学知识解决本专业实际问题的能力体现。针对计算机专业学生提。

浅析本科计算机专业毕业设计(论文)常见问题
摘要】毕业设计是本科学生学习阶段最后一个综合性较强的实践教学环节，也是对学生在校期间学习、科研与实践相结。

浅析高职计算机专业毕业设计(论文)教学改革
摘要】毕业设计（论文）是高职院校计算机专业学生提高实践能力的重要教学环节，本文对近几年来计算机专。

浅谈如何指导计算机专业本科生毕业设计论文
摘要】本文论述了从毕业设计论文选题、先导培训、过程监督、全方位提高学生素质以及毕业设计论文报告撰写等方面.针。

高职学院计算机应用专业毕业设计(论文)存在的问题及对策
摘要】毕业设计是所有工科生培养过程中最重要的教学环节，然而毕业设计的质量却。

基于cdio理念的计算机专业英语实践教学平台的构建
机专业英语的词汇学习；（2）计算机专业英语的阅读理解与翻译技巧；（3）计算机专业论文文体；（4）英语应用文写作；（5）英语科技文章的阅读与检索；（6）计算机屏幕英语及软件问题。三、改革方案,改。

中职计算机专业社团教学形式的研究
机专业社团，并对这一新型的教学形式进行了创新实践。论文介绍了计算机专业社团的定义及操作流程，阐述了计算机社团教学实行以来，对计算机部办专业建设的实践成效，并指出了目前计算机专业社团的建设与管理需要完。

浅析计算机专业人才培养对策途径
础，加强对课程结构、实践环节、论文训练等方面统筹规划。在这一阶段计算机专业按照“信息”类初步设置了五个系列的具有较宽覆盖面的专业基础“平台课程”：电工与电子，计算机，通信，控制，信号与系统。其中，计算。

计算机专业毕业设计管理研究
术专业毕业设计大纲》，通过一系列具体措施保障毕业设计的顺利开展。3毕业设计过程管理,为了保证毕业设计（论文）质量，计算机专业严抓毕业设计过程。毕业设计分解为选题审题、任务书下达、毕业设计指导。

中国计算机学会计算机安全专业委员会关于第28次全国计算机安全学术交流会征文的通知
由作者所在单位负责进行保密审查。4.作者须按计算机安全专业委员会秘书处统一发出的论文模版格式排版，在截止日期前将论文电子版和投稿表发送至秘书处邮箱jsjaqzwh_paper@163.。5.论。

谈计算机应用技术专业教学改革
献,[1]汤鸣红.试析高职院校计算机专业教学改革[d].论文天下.,[2]赵智.高职高专计算机专业课程教学改革的探索[j].教育与职业,2006(35)。

识别毕业论文抄袭的实验研究
力。文章通过整理分析计算机学院现存的大量论文资料，设计了符合专业特征的论文抄袭识别系统，用一定数量的论文进行了系统检验，识别的结论正确。关键词：论文抄袭面向对象特征选择相似度计算,中。

高职计算机专业《专业英语》教学实践探讨
料的阅读和信息的交流的内容涉及不足。选择合适的高职计算机专业英语教材能够为日后高职计算机专业的学生更好地服务于本职工作，并且有助于学生撰写专业的毕业论文时能够很好地查阅外文资料，翻译专业文献，顺利的完。

计算机应用专业课程考核方式探索
和教学能力。本篇论文是对计算机应用专业类课程的教学模式和考核方式进行的一些设想和探索，目的是在结合中等职业学校教学特点的基础上得出计算机应用专业考核方式的可行方案。关键词：计算机应用专业；教学模。

中国计算机学会计算机安全专业委员会关于第27次全国计算机安全学术交流会征文的通知
对检查。3.文责自负，涉及保密的内容应由作者所在单位负责进行保密审查。4.省略。5.论文模版及投稿表请到计算机安全专业委员会网站下载（.省略.省略,征文起止日期：2012年3月15日。

浸入式教学在计算机专业英语中的应用
为计算机科技论文写作、屏幕语言翻译、计算机知识主题演讲等模块；期末考核为半开卷，自备英语词典等工具书，现场完成一篇主题论文。多层次、多样式考核方式，能在计算机专业英语教学中动态地检测学生们的学习效果。同。

计算机专业英语教学方法研究
够理解句子的含义，却不能用简练准确地翻译成规范化的中文。2.3学生的汉译英能力有待加强,计算机专业英语的应用性强，培养学生的英文文档和论文写作能力成为其主要目标之一。由于汉译英有很大难。

计算机专业英语在邮政信息技术领域的应用特点
列）phaselockedloop锁相环路这些专业术语在计算机文献，论文，操作手册，用户说明中频频出现。不熟悉这些专业术语就无法理解所阅读的内容，无法完成工作任务。三、缩略词多在计算机信。

计算机专业能力型人才的塑造
摘要：针对计算机专业人才培养特点，结合《数据结构》课堂教学中出现的问题，在深入分析计算机专业学生特点的前提下，探讨了对计算机专业能力型人。

高职院校计算机专业教学现状及发展策略研究
摘要针对当前高职院校计算机专业教学普遍存在重理论轻实践的现状,本论文在分析了当前高职院校计算机专业教学的课程设置。