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论中职计算机软件专业教师教学能力的构成
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高职院校计算机软件专业人才培养方案
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计算机软件专业人才培养模式的创新与实践
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高职计算机软件专业实践教学与研究
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“以就业为导向”的高职计算机软件专业人才培养模式探索
摘要]针对高职院校计算机软件专业的就业现状,文章提出了“以就业为导向”的高职计算。
计算机软件专业本科生“职业提升型”人才培养模式的探索
摘要:由于近年来本科生不断扩招以及全球经济危机的影响,本科生的就业难问题日益突。
计算机软件技术专业人才培养的研究与探索
摘要】针对当前计算机软件技术专业的招生与就业现状,分析了为什么难以培养出足够多高质量的计算机软件技术人才,并。
计算机专业软件测试方法分析
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计算机应用软件专业就业前景及介绍
计算机应用软件专业就业前景及介绍计算机应用软件专业就业前景及介绍计算机产业已渗透到国民经济各个领率域和人民生活的各个方面,是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志。计算及应用软件专业的应用范。
计算机软件工程专业卓越计划实践教学
摘要:“卓越计划”是我国高等教育的一项重大改革项目,强调培养高质量的各类型工程技术人才,而实践教学是培养工程技术人员的重。
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摘要:随着国家在现代学徒制教育方面的引导与支持,高等职。
浅谈中职计算机专业cad软件的教学
摘要】cad软件是中职计算机专业一门重要的专业技能课,cad软件在很多领域都有应用,而且有些工作岗位对cad软件的掌握有着明。
计算机软件技术在理工科非计算机专业中的教改
摘要】分析了计算机软件技术作为一个必不可少的工具在专业中的地位和作用,就计算机软件技术教育理论教学和实践教。
高职院校计算机专业软件开发能力培养浅析
摘要】本文通过分析高职教育的特点及软件开发对技能的要求,对高职院校计算机专业教学理念、分阶段培养方法进行探。
中职计算机软件及应用专业的改造与探索
中职计算机软件及应用专业的改造与探索中职计算机软件及应用专业的改造与探索,作者简介:李国兴(1978-),男,珠海市第一中等职业学校教师,学士学位。研究方向:计算机软件与网络教育。。
非计算机专业《软件基础》课程的任务驱动教学法研究
非计算机专业《软件基础》课程的任务驱动教学法研究非计算机专业《软件基础》课程的任务驱动教学法研究任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论的基础上的教学方法,是指学生在任务的驱动下,经必须的学习资。
计算机专业软件工程课程设计的改革与实践
摘要:软件工程课程设计是独立学院计算机专业的一门独立实践课程,以培养学生软件开发能力为目标。针对目前独立学院计算机专。