关于教学反思方面论文范本,与计算机系软件工程专业,计算机专业主要课程软件相关毕业论文格式范文

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一、评价一堂好课的标准是什么

华东师范大学教授叶澜提出"五实"的好课标准:扎实—好课应该是有意义的课,充实—好课应该是效率的课,丰实—好课应该是有生成性的课,平实—好课应该是常态下的课,真实—好课应该是有缺憾的课.

北京教科院文喆教授提出"五要"的好课标准:学习内容要适切,学习环境要力求轻松,学习形式要多样,学习组织过程要科学,学习活动评价要有包容性.

培训课程提出好课的七条标准:

落实教学的三维目标

教学内容联系学生生活实际和职场实际

课堂充满活力

教学方法多样

课程师生互动

关注学生潜能的多元性

关注学生教学评价的发展

好课看什么培训课程提出以下三点:

1,有效—能够促进学生发展

(1)有效教学的理念要求教师以学生而不是以教材为教学出发点,根据学生的特点设计相应的教学,给予学生真正的帮助和提高.

(2)有效教学追求教学的"有效性"——一是