本论文为关于科学实验方面论文格式范文,关于利用科学实验培养学生能力相关本科毕业论文范文，可用于科学实验论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写科学实验及学生及实验教学方面论文范文。
科学学科涉及的知识面较广,与许多学科息息相关,是一门综合性学科,通过学习科学能拓展学生的视野、丰富学生的科学知识.科学教学是以实验和制作活动为主,特别是实验教学,学生在教师的组织和引导下进行提问、质疑、猜想、设计方案、实验验证、交流展示、得出结论、拓展应用等.在整个实验过程中,需要学生积极动脑思考和勤于动手操作,让学生能够积极、主动参与到探究活动中,从而提高教学效率,培养学生能力.学生具有好奇心强的特点,而科学实验正好符合学生的这一特点,学生通过实验获取知识和掌握技能的同时,也培养了学习兴趣,激发了探索世界和改造世界的欲望.
一、培养学生的观察能力
观察能力是培养学生其他能力的基础.在实验中,通过观察实验现象进行对比、分析和总结.但在实际教学中发现学生的观察能力不强,首先表现在观察的目标不确定,缺乏主动性；其次,观察得不细致、不完整；再次,对观察到的结果表述得不是很好.对于以上情况,实验教学中应采取措施加强对学生观察能力的培养.具体措施有：(1)教师演示实验要给予学生足够的观察时间,教师也可以多演示几遍,让学生观察仔细、全面；(2)先布置任务,让学生有针对性地观察；(3)做实验时,要遵循“实验装置简单、容易操作”的原则,有利于学生集中精力,提高观察的实效；(4)实验前,教师要示范演示,让学生有目的地去做实验,集中精力去观察细微的变化；(5)准确表述实验现象和结果；(6)观察时应注意技巧,要学会统筹方法.
例如,研究“热水的散热规律”时,让学生长时间观察并记录.学生从13:15～13:55,每分钟测量一次,并记录下测量时间与水的温度(如表1和图1所示).在观察温度计液柱上升时,始终让温度计与水面垂直,且不接触器壁,保持视线与液柱界面在同一水平面上.又在14:00～14:50,每5分钟测量一次(如表2和图2所示).
为了更直观地观察热水的散热情况,把一组学生实验得来的数据绘成散点图,图1与图2中的点线就是热水温度随时间自然散热的情况,然后将图表汇总,让学生观察并分析(如图3所示).
由图3可以看出：(1)温度越高,散热越快；第1分钟至第3分钟(即13:15～13:17),第一个5分钟至第三个5分钟(即14:00～14:15),这种变化尤其明显.(2)温度越低,散热越慢,第七个5分钟和第八个、第九个5分钟变化曲线较平缓.(3)热水散热整个变化过程不是呈直线下降,而是局部有起伏,第3分钟和第4分钟、第5分钟与第6分钟、第10分钟和第11分钟有明显起伏.学生讨论,从热水自然散热“温度越高,散热越快”与“温度越低,散热越
关于科学实验方面论文范文文献
| 有关论文范文主题研究: | 关于科学实验的论文范文集 | 大学生适用: | 学士学位论文、在职研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 88 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文题目 | 职称论文适用: | 期刊目录、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
二、培养学生的动手能力
在做科学实验时,学生必须通过实验操作来验证自己猜想的正确与否.在实验中,要为学生提供更多的机会和空间,鼓励学生多动手、敢于动手,养成乐于动手的好习惯.在学生进行实验之前,教师要进行演示实验,示范实验仪器的正确使用方法,讲解实验材料的特性,指出实验涉及的安全问题,并告知学生及时补救的方法,确保学生实验操作的正确性和安全性.另外,学生实验时,教师要巡视指导,以纠正不当的操作行为.在研究液体能否导电时,要求学生用电灯泡的明亮效果来了解物体的导电性能,但无法通过数据来比较,怎样准确地知道它们的导电性能呢?于是建议学生使用测量工具,即选用万用表来测量液体的导电性能,因为万用表灵敏度高,测量准确,然后学生制定实验方案： (1)认真学习万用表的使用方法；(2)用不同液体做实验；(3)查阅国内的物体导电性能研究成果.接着学生自己动手操作：将万用表放在水平桌面上,转换开关到欧姆档,再选择倍率,将两表笔短接,使指针指在欧姆刻度线右边的零位.学生开始做实验：取1号瓶食用醋,将表笔浸入测电阻；将10 g碱放入2号瓶热水中,先将两表笔短接,再将表笔浸入测电阻；将10 g盐放入3号瓶热水中,先将两表笔短接,再将表笔浸入测电阻.在测量中告诉学生：使用万用表进行测量时,要注意人身和仪表设备的安全,测试中不得用手触摸表笔的金属部分,不允许带电切换档位开关,避免发生触电和烧毁仪表等事故.不带电时,先将两表笔短接,用表笔接触三名学生(王强、李伟、张涛)的手指,测量人体电阻.测量结果见表3.
测量结果表明：(1)不纯净的水是导体,人体也具有导电性.(2)液体中混入的其他物质越多,该液体越容易导电.(3)在安全电压时,不得用手触摸表笔的金属部分,这是为了确保测量结果的准确性.这样,学生亲自动手使用实验仪器,对规范他们的实验操作有着积极的作用.
怎么写科学实验硕士论文
播放:32457次 评论:5423人
本文转载于:http://www.sxsky.net/kexue/kjx600z/409495.html
三、培养学生的思维能力
在科学实验教学中,培养学生的思维能力是关键,思维能力影响着学生智力的发展.在实验的过程中,学生通过观察现象,然后根据现象进行思考、对比、分析和总结.那么怎样才能培养学生的思维能力呢?这是需要教师长期探索的问题.根据多年的教学经验得出：在整个实验过程中,通过各个教学环节引导学生的思维,并让学生主动思考完成教学任务.实验前,引导和启发学生提出问题.这里包括实验的意义、对提出问题的猜想、应选择哪些实验仪器和材料、实验方法等.实验中,让学生边操作边思考.思考实验时应注意哪些事项?操作不当会出现哪些不良后果?能否得出正确结果?实验后,进行思维的汇报.问问学生得出了什么结果或者发现了什么现象,实验过程中遇到了哪些问题,是怎样克服的,最后引导学生根据实验现象,通过对比、分析得出正确的结论.如果实验结果错误,错误的原因在哪里?你对该实验有何改进建议?该装置是否可以用其他装置来代替?最后就是利用结论解决实际中的问题,到达思维的巅峰,这也是培养学生思维的最终目的.
关于科学实验方面毕业论文的格式范文,与利用科学实验培养学生能力相关论文格式范文参考文献：
大学生就业能力培养
大学生就业困惑资料性的培养,通过课程改革,全面提高大学生培养的质量,学生的就业能力和大学的社会声誉也就自然会得到提高.,当然,为解决大学生就业问题,对大学的专业结构,课程教学和培。
大学生就业能力的培养
大学生就业困惑资料性的培养,通过课程改革,全面提高大学生培养的质量,学生的就业能力和大学的社会声誉也就自然会得到提高.,当然,为解决大学生就业问题,对大学的专业结构,课程教学和培。
初中数学能力培养论文
小学数学自评与反思能力的培养二,活动地点:店埠学区中心学校分校(联系人:吴智标:13856997931),三,活动主题:教学中如何落实学生"四基"能力的培养,三,送教人员:合肥。
小学科学实验论文
学科学摘要:探索小学科学实验教学的有效策略,提升科学教学实效,培养学生的实验能力,促进学生科学素养的发展.文章分。小学科学学生论文2016年区庆同小学12腕式电路检测器张智豪陆斌南。
科学实验教学论文
生的科学素养起到了很好的促。小学科学实验教学评价初探心小学小学科学课堂教学的"进"与"退"科学顾强16春江中心小学语文校本研训的实践与思考管理徐燕娟17春江中心小学让学生的习作洋。
小学科学学生论文
学摘要:探索小学科学实验教学的有效策略,提升科学教学实效,培养学生的实验能力,促进学生科学素养的发展.文章分。小学科学教学论文题目贴近教师将有关事宜通知如下: 一,参评对象: 。
科学实验论文
小学科学实验论文小学科学实验论文,小学科学教学中实施实验教学在省"配套工程"的爱抚下,农村小学也配备了大量小学科学课急需的实验教学器材,这对提高农村小学科学课堂质量,提高农村小学。
学生科学论文
术素养,完善研究生培养制度,经研究讨论,决定改革学。小学组论文获奖名单,学生科学论文小学组创新论文(个人)——人文科学,中,学,组学生学校指导教师作品名称奖别赵金虹宇新港中学鲍彬。
初中科学实验教学论文
.新教材注重三维目标的培养,加强对学生创新精神和实践能力的培养.教材增加了科学探究和迷你小实验等内容.强调从科学探。初中生物实验教学研究学习《初中生物教学情境创设》体会,葵建英201。
小学科学实验教学论文
生的科学素养起到了很好的促。小学科学实验教学评价初探心小学小学科学课堂教学的"进"与"退"科学顾强16春江中心小学语文校本研训的实践与思考管理徐燕娟17春江中心小学让学生的习作洋。
13888888888
点击咨询 