化石有关大学毕业论文,关于化石的科学价质相关专科毕业论文范文

这是一篇化石有关专科毕业论文范文,与化石的科学价质相关大学毕业论文。是科学小论文300字专业与化石及岩石及海洋生物方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为化石方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘要 :文用通俗易懂的语言,生动具体的实例,阐述了化石在研究生物演化、分析岩石形成环境、确定岩石形成时代、寻找各种沉积矿产等方面的科学价质.

关键词 :化石；腕足动物；古生物；欧姆贝；标志层

没学过地质学的人,对化石比较陌生,特别是对化石有什么作用,化石的价值有多大知之甚少.为了让更多的人对化石有进一步的了解,在社会上形成一个重视化石,保护化石的良好风气,利用化石解决一些科学和生产实际问题,本文谈谈化石的科学价质.

一、化石是研究生物演化的原始材料

在岩石中找到某种化石,就说明形成岩石的时代有这种生物生存过.比如,在早寒武世岩石中找到一个莱德莉基虫(Redlichia)化石,就说明在五亿七千万年前,有三叶虫这种生物生存过；在晚二叠世岩石中找到一个腕足类欧姆贝（Oldhamina）化石,地质学家就知道在二亿四千万年前有腕足动物生存过,如此等等.在一万二千年前,地球上还没有出现现代人类,更没有文字记载,如果没有这些化石,人们怎么会知道在几万年前,甚至几十亿年前有哪些生物在地球上生存过呢?所以,化石能说明在地球历史中有哪些生物生存过.生物是由水生到陆生,由简单到复杂,由低级到高级演化的.这些规律,就是科学家对不同时代的化石进行研究,才得出的结论.因而,化石是研究生物演化的原始材料.

二、化石是分析岩石形成环境的有力证据

自然界的生物虽然种类繁多,习性各异,但各种生物都有自己的生存环境.比如：鱼儿离不开水,一旦池塘干枯,鱼就无法生存；青蛙虽技高一筹,能在岸上觅食,但蛙卵和蝌蚪都是在水中发育的,如果没有水,它们也无法繁衍后代；珊瑚必须生活在海洋中,而淡水鱼类在海洋中就会死亡.可见,生物都必须依赖周围固有的环境而生存.由于生物与环境的关系极为密切,同种生物的生存环境又是固定不变的,所以,化石能够确定岩石的形成环境.例如,在岩石中找到生存在海洋中的生物保存成为的化石时,就知道该岩石形成于海洋环境；若在另一地区,同一时代的岩石中只有一些淡水动物化石和完好的植物化石时,就知道该岩石形成于大陆上的湖泊环境.在一定范围内,通过化石对岩石形成环境的研究,可以勾划出当时的海陆分界线,这就是最简单的古地理图.

研究古地理的目的是要确定地球历史中的海陆分布,海岸线位置,海洋范围,海水深度,海水流向,古陆中河流、沼泽、湖泊的分布范围等.通过古地理的研究,不仅可以指导寻找各种沉积矿产,预测和发现新的地层,而且还能让人们知道海陆变迁的过程.例如,喜玛拉雅山现在有八千多米高,是世界屋脊,然而,中国科学院科考队在该山中找到许多海洋生物化石,证明在六千万年以前,这个世界屋脊还是一片海洋.如果没有在岩石中找到这些海洋生物化石,说它在六千万年前是海洋,有谁相信呢?可见,古生物化石为分析岩石的形成环境和研究古地理,提供了有力的证据.

三、化石是推断古气候的基础资料

化石不但能分析出岩石的形成环境,还能分析出岩石形成的气候条件.例如：缺乏年轮的高大乔木化石,反映温暖、潮湿、无明显季节性变化的气候环境.石炭纪全球各地广布的森林沼泽,就是在这一气候条件下的产物.反之,年轮显著,形体矮小的灌木化石,则代表温凉有明显季节性变化的气候环境.所以,化石为分析形成岩石的气候条件提供了十分重要的依据,它是推断古气候的基础资料.

四、化石是确定岩石形成时代的重要依据

地质学家根据时间延续短,地理分布广,特征显著,数量众多的化石,来确定岩石的形成时代.例如,在岩石中找到一个Ophiceras（蛇菊石）化石,马上就知道该岩石是在距今约2．2亿年前的早三叠世早期形成的；在岩石中找到一个Gigantopteris(大羽羊齿)植物化石,就知道该岩石是在2.3亿年至2.6亿年前的晚二叠世形成的.为什么化石能用来确定岩石的形成时代呢?这是因为古生物的演化是不可逆的,即一个物种一旦绝灭或演变成新物种,就不会再重复出现.一定时代形成的岩石中,含有一定发展阶段的古生物化石；一种古生物化石总有一定的分布时间,不会重复出现.这就是用化石来确定岩石形成时代的基本原理.在当前的科学技术条件下,化石是确定岩石形成时代的重要依据.

用化石确定岩石形成的时代,地质界的老前辈作出了表率.在1928年的一天,地质学家黄汲清、丁文江、王曰伦三人在贵阳附近见到大量的石灰岩,根据变质程度较深这一特征,便将其形成时代定为震旦纪（距今6－8亿年）.当晚回到旅店烤火时,丁文江陷入了沉思,很不放心地对黄汲清说：“老黄呀!今天定的这个震旦纪也许靠不住,弄不好会丢我们三人的丑,明天要上山重新打一打化石.”次日,他们上山终于找到了克拉拉蛤化石,从而准确地将这套石灰岩的形成时代定为早三叠世（距今约2.2亿年）.这件事给了黄汲清很深刻的教育和启发,使他深深感到化石的重要.从此,黄汲清走上了学习、研究化石的道路,使他成为一个古生物地层学家,成为一个著名的“黄二叠”.

本文地址 http://www.sxsky.net/kexue/kxx300z/406061.html

五、化石是寻找各种沉积矿产的主要标志

化石在寻找沉积矿产方面的应用越来越广泛,因为第一,有些矿产直接和古生物化石有关,如煤、石油、磷矿及石灰岩.煤是古植物堆积、埋藏、变质而成；石油是古生物遗体聚集、分解转变而成；磷矿、石灰岩的部分成因和生物硬壳以及骨骼有关.第二,通过化石资料来确定沉积环境,从而指导找矿.这是因为许多矿产和沉积环境关系密切,如铝、铁、锰、磷矿,它们形成于滨海至浅海环境,由铝矿到磷矿形成的水深逐渐递增.第三,有些矿产和古气候的关系密切,如石膏、食盐及钾盐形成于干燥,蒸发性强的环境.第四,古生物化石用在找矿上,主要是用于确定含矿岩石的时代,分析出含矿层位的分布规律,从而指导找矿.如我国华南最重要的含煤层位――上二叠统龙潭组中的主要可

化石有关论文范文数据库采煤层,正好位于含大量腕足动物化石的“小铁板”石灰岩之下,具有丰富经验的地质学家在寻找这层煤时,常常以腕足动物化石作为向导,顺藤摸瓜,一旦发现含大量腕足动物化石的“小铁板”石灰岩,就知道其下不远处便是这层主要可采煤层了.因此,化石是寻找各种沉积矿产的主要标志.在其他地区寻找煤、石油、天然气、石膏、地下水、铝土矿、金矿、铁矿、锰矿、铜矿、磷矿、盐矿、稀有元素等,也要用到化石.总之,在寻找各种沉积矿产时,都需得到化石的帮助.

化石的科学价质参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于化石的论文范文文献	大学生适用:	电大毕业论文、硕士论文
相关参考文献下载数量:	76	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文小结	职称论文适用:	期刊发表、中级职称
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	优秀选题

综上所述,化石在研究生物演化,分析岩石形成环境和古气候条件,确定岩石形成时代,寻找各种沉积矿产等方面,都能为人类服务.

参考文献

［1］王祥珍,张世家编.古生物地层学［M］.北京：煤炭工业出版社,1993.

［2］张世家.腕足动物漫谈［J］.化石.1990年第三期.北京：科学出版社.

化石本科论文如何写
播放:25079次评论:6700人

［3］张世家.重庆中梁山长兴组的腕足动物群［J］.四川地质学报1992年第二期107－111.

［4］ZHANG Shi-jia.1995.TAPHONOMIC TYPES OF UIIMANNIA AND THE RELATION TO COAL-FORMN. INT’L CONFERENCE OF DIVERSIFICATION AND EVOLUTION OF TERRESTRIAL PLANTS IN GEOLOGICAL TIME .104.

化石有关大学毕业论文,关于化石的科学价质相关专科毕业论文范文参考文献：

本科生毕业论文价
毕业论文加毕业作业的写作.毕业作业时间一般安排在最后学期.毕业作业任何学生不得免修.,二,毕业作业的形式及选题,写作要求,(一)毕业作业的形式,毕业作业可采用学术论文,调查报告。

自然科学社会科学
社会科学类项目任务书要求社会科学类项目任务书要求,一,社会科学类项目任务要求,滚动支持项目:原则上在获资助后1-3年内具有扎实的前期基础申报教育部新世纪优秀人才支持计划项目,国。

小学科学
小学科学摘要:探索小学科学实验教学的有效策略,提升科学教学实效,培养学生的实验能力,促进学生科学素养的发展.文章分。科学命题,小学科学2007—2016学年宁波市教育装备科学规。

科学小论文
科学小论文评价绍兴市柯桥区教师发展中心,绍柯教发[2016]43号,关于公布柯桥区第五届小学生"小探索者"科学小论文竞赛结果的,通知,各小学,柯桥区第五届小学生"小探索者"科。科。

计算机科学
计算机科学计算机科学与技术(一级学科)专业硕士研究生培养方案,一,培养目标,培养适应国家建设需要的,热爱祖国,遵纪守法,德智体全面发展,具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技。

科学期刊
教育科学研究期刊教育科学研究期刊(前师大学报)作者钧监:首先感谢各位对的支持.长期以来名列tssci期刊列表,极受教育界肯定.为维护的声誉,我们恳请各位协助校阅各位的稿件.为国。

科学论文
如何撰写科学论文摘选了"科学网"上陈湘明教。科学论文共享摘要,1编写要求,报告,论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字,但可以用不褪色的复制本.,报告,论。科。

自然科学与社会科学
自然科学优秀科技论文术意义,研究方法,研究动态,最新进展等问题进行归纳总结,综合分析后再作出评述.,3.所评述的学术文献必须与研究生所撰写论文保持高度一致,必须对可能影响所撰写论。