关于软件开发方面学士学位论文,与基于过程管理的JavaWeb应用开发实训课程改革相关论文范文

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摘 要 　实训课程是高等职业教育培养高素质技能人才的重要环节,如何提高实训课程的教育教学成效是目前高职教育研究的热点.借鉴主流软件开发企业的过程管理文档,实训课程引入了项目过程管理方法,在课堂环境中模拟软件企业真实管理情景,注重软件开发过程管理.本文以Java　Web应用开发实训为例,阐述了如何使用文档进行实训课程过程管理.

关 键 词 　实训课程　过程管理　企业过程管理文档

中图分类号：G420 文献标识码：A

0　引言

实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程.基于案例的Web开发实训是软件技术（Java）专业的一门核心课程,旨在培养学生使用主流框架技术开发Java　Web应用的能力.通过与企业工程师交流,借鉴主流软件开发企业的过程管理文档,课程中引入了项目过程管理方法,在课堂环境中模拟软件企业真实管理情景,注重软件开发过程管理.

1　过程管理的必要性

实训是对实际软件开发工作的一种模拟,早先我们主要是针对工作任务的模拟,要求学生在一定的时间范围内完成相应的任务,而对于过程管理不够重视.通常班级学生有40到50名,对每位同学的过程管理需要花费很多的精力,因此过程管理难度比较大,教师重点关注验收考核环节.为了有效地实行过程控制,需要找到一种简单的方法,便于教师对实训进行控制.过程管理要求实训过程可度量、可控制,可度量指可以对学生在实训中完成的中间结果进行评测和度量,可控制是指发现进度异常并做出调整.引入过程管理使学生在实训中了解企业的管理模式,在迈上工作岗位时可以适应企业要求.

2　过程管理实施

2.1　项目任务书

项目任务书详细描述项目的具体需求,项目开发过程中的特定要求,项目完成时间节点.Java　Web应用开发任务书包括实训概况,实训功能,实训流程图和实训原型以及开发成员配置建议.实训概括是对实训目的、环境要求进行简单描述,功能是指实训中完成的系统功能,实训流程图展示了完成实训的步骤,实训原型使用原型工具开发出系统操作界面,便于软件开发人员与系统分析人员之间交流,开发成员配置是对该项目开发过程中人员配置的建议.

2.2　项目计划表

制定计划是整个项目管理过程中最重要的一个环节.计划表是项目开发前对项目开发进度的预估和安排,包括任务名称、工期、开始时间、完成时间和资源名称等.在Java　Web应用开发中具体包括项目启动、任务书发布、开发团队成立、开发环境确认和熟悉、项目计划、程序设计、系统测试、项目审核等过程,期中程序设计又可以细分为数据库设计与开发、系统架构设计、系统模块设计与开发、测试用例设计等.项目计划表的制定需要依据项目任务书的具体需求、项目完成人开发能力、开发时间限制等要素来完成.项目计划的制定具有一定的限制性,计划由开发小组完成初稿交教师（项目经理）审核,审核未通过要求该小组内部讨论修订,审核通过后由教师（项目经理）下发该文档,在实训中对项目的检查就是以项目计划表作为依据.