关于数控技术类毕业论文参考文献格式范文,与《数控机床编程与操作》教学实践与反思相关论文范文素材

该文是论文任务书专业数控技术论文范文，主要论述了关于数控技术类学士学位论文,与《数控机床编程与操作》教学实践与反思相关论文范文素材，适合数控技术及实践教学及职业教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及数控技术相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

内容提要：为了更好地适应职业技术学校数控加工专业教学要求,全面提升教学质量,本文较详细地阐述了笔者在本校数控技术应用专业《数控机床编程与操作》课程教学实践中的做法,并进行了总结与反思,期与各位共同进行交流.

关键字：数控机床编程与操作 教学实践 反思

数控机床编程与操作是集数控加工、数控编程、数控机床操作于一体的新型课程.已广泛应用于各个学科.随着职业教育的发展,我校开设了这门课程.根据数控加工专业毕业生所从事岗位的实际需要和教学实际情况的变化,合理确定学生应具备的能力与知识结构,本课程在理论要求方面难度较高,笔者结合本人的教学实践,谈谈数控机床编程与操作教学的一些见解.

一、在教学方法上,展开互动式教学

《数控机床编程与操作》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点,在教学过程中,既有一般又有特殊,既有新授又有复习,既有理论又有实训,既有工作原理又有编程方法,既有典型零件程序又有复杂实用案例,这就决定了我们教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点,采取不同的教学方法,同时,无论是理论教学还是实践教学,我们教师还要努力做到因材施教,在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫.

在《数控机床编程与操作》课程教学上,尤其是数控指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上,最适宜于采取双边互动式教学方法.在教学中,大胆引入“行为引导学”教学方法.在教学过程中要想方设