学生类论文任务书开题报告,关于技工学校电工专业课实训中项目教学法的应用相关研究生毕业论文开题报告范文

时间:2020-07-05 作者:admin
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摘 要:如何本文主要论述了采用项目教学法来提高电子技术应用专业课程的教学效果.该方法既给学生提供了大量的动手机会,练就扎实的专业基本技能,又鼓励学生自觉从书本中获得知识.而学生也尽早学会了学习,由“要我学”变成“我要学”,并从中获得乐趣.

关 键 词 :项目教学法;整合教材;反思;教学效果

中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)26-0246-01

笔者一直从事技工学校电工专业课程的实训教学工作,在教学中主要采用的教学方法是项目教学法.下面以《普通线路电梯的调试》教学为例,就项目教学法如何应用在电工专业课程的教学,谈谈笔者的体会和感受.

一、整合教材,学生参与准备教具

本项目的选题并非来源于教材,因此,笔者决定从学生的实际出发,整合实训项目.本着“基于工作过程”的课程观,即把专业能力构建于一个完整的工作过程,以项目为引导,任务来驱动,通过行动而学习,笔者选择和序化了教学内容.学生代表采购回元器件后,进入项目的重点:电路图识读、画布局图、元器件清点识别检测与成型、继电器布局、接线制作与检测、电路调试、故障排除,功能实现,然后利用通电试运行巩固原理、产品展示与质量评价.注重了方法能力目标(可持续发展能力:工作方法、学习方法)、社会能力目标(职业道德与职业素养)、个人能力目标(自信心、责任心)、专业能力目标(电工产品的装

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