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摘 要:《中国近现代史纲要》任课教师要注重教学艺术,充分认识到自己的责任和使命,做到精心备课、认真设计教学蓝图;做到用心授课,努力培养学生学习热情.在此基础上,不断增强课程教学吸引力和感染力,提升教学效果.
关 键 词 :《中国近现代史纲要》;教学吸引力;教学感染力;途径
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)12-0268-02
《中国近现代史纲要》(下称“纲要”