基因方面有关毕业论文开题报告范文,与2016年江苏省生物高考遗传题的两种解法相关毕业论文题目

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2013年江苏省生物高考试卷中第31题考查学生对遗传规律的掌握情况.题中涉及两对等位基因和一对相对性状.两对等位基因独立遗传,既可共同致病又能单独致病,这与学生通常解决的问题不同.而在解题过程中发现这道理不仅仅是有新意,是需要联系遗传规律的各个方面,在学生对于遗传规律的知识储备上有一定的要求,但更注重得是学生的解题能力.笔者就这道题介绍两种解法.

基因自考论文怎么写
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调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请回答下列问题：

（1） 该种遗传病的遗传方式 （是/不是）伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第 个体均不患病.进一步分析推测该病的遗传方式是 .

（2） 假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为 ,Ⅱ-2的基因型为 .在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为 .

对于题中第一小问的解答：由遗传系谱图中Ⅰ-1、Ⅰ-2号个体没有患病而Ⅱ-3号个体却患病,可知该病为隐性遗传病；同时由于Ⅱ-3号个体为女性,其父亲Ⅰ-1个体却未患病,可推知该病为常染色体隐性遗传病.

对于题中第二小问的解答：由遗传系谱图中Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅰ-3、Ⅰ-4个体都没有患病.而他们的子女Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-6个体患病,结合题干中所给两对等位基因独立遗传,但既可共同致病又能单独致病,可知Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-6个体中至少有两个相同的隐性致病基因.然而第二小问中又给出假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,这说明Ⅰ-1、Ⅰ-2个体中所含的隐性致病基因与Ⅰ-3、Ⅰ-4个体中所含的隐性致病基因是不同的,即若Ⅰ-1、Ⅰ-2个体中携带有a基因,则Ⅰ-3、Ⅰ-4个体中携带的是b基因.所以假设Ⅰ-1、Ⅰ-2个体的基因型为AaBB,则Ⅰ-3、Ⅰ-4个体的基因型为AABb.由此可知Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型分别为aaBB、AAbb,因此Ⅲ-1的基因型为AaBb.