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【摘 要 】本文通过对过去30年(1984-2013)CNKI中国期刊网全文数据库中相关论文的检索,对国内有关英语语言测试的研究进行综述.结果如下:1)测试研究前二十五年稳步增长,最后一个五年成略微下降趋势;2)研究范围大致分为理论阐释等七个方面;3)研究方法以综述介绍和理论应用为主,同时兼具实证研究.通过分析发现测试研究中的不足,文章最后提出了对未来研究的展望.
【关 键 词 】英语语言测试 研究综述
【中图分类号】G254.0 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)7-0254-02
1.引言
在过去的三十年里,国人学习英语的热情不断高涨,国内学者的相关研究也应运而生,起步虽晚,发展较快.为了让研究者了解我国英语语言测试的历史、发展现状和未来的发展趋势,从而深入国内的测试研究,笔者对过去三十年核心期刊上的相关研究加以综述.
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2.研究综述
2.1 文献检索范围及基本趋势
笔者以“语言测试”作为关 键 词 和篇名在CNKI中国期刊网全文数据库(范围限核心期刊及CSCI)上联合检索,从过去30年(1984-2013)所发表的论文中筛选出共291篇相关论文.基本情况如下表所示:
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英语语言测试的研究始于80年代中期,初期的成果较少,从84到93这十年中共有19篇论文,占研究总数的6.5%.94-98年情况略为发生改变,论文数量占论文总数的8.2%,说明此类研究逐渐为学界重视.从99年以来,研究者热情高涨,论文发表的数量突然大幅攀升,5年内年平均发表超过12篇,此后的研究依旧如火如荼,从04年开始,该研究数量稳步上升,年平均量接近20篇.由此可见,国内学者越来越重视英语语言测试,中国的研究也步入了系统的、稳定的、科学化研究英语语言测试的阶段.
2.2研究内容
第一类,英语语言测试理论的阐释介绍.
从80年代中后期,国内学界开始关注英语语言测试,出现了介绍美国和英国的语言测试研究的综述型文章,引领国内语言测试走向科学化专业化(如桂诗春1989).韩宝成,(1995;2006)介绍了Bachman的交际语言能力测试模式,分析了语言能力和如何对其进行测量, 并讨论语言测试研究与发展趋势,分析了国外有影响的几个语言能力量表(标准),建议研制我国统一的学生英语能力标准.有学者介绍了经典测试理论和项目反应理论这两大语言测试理论的主要