团队建设方面论文文献综述模板,关于我国高校团队建设综述相关论文范文

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中图分类号：G47 文献标识：A 文章编号：1009-4202（2010）11-304-02

摘 要 高等院校作为国家知识创新与技术创新的主导力量、人才培养与人才输出的摇篮,对我国实现创新型国家目标具有深远意义.随着经济、文化、科技的飞跃式发展,边缘学科的出现及其数量的增加逐渐证明了不同学科间正在朝渗透、融合、协调的趋势发展,高校的创新成果与科研目标需要靠不同学科、不同领域的优秀人才以组建团队的模式来实现.因此,如何建设高素质、高水准的创新团队是现代高校维系竞争优势与可持续发展的核心所在.本文在参阅国内学者研究成果的基础上,对我国高校创新团队建设现状进行综述性总结,以期为我国高校创新团队建设研究提供参考和指南.

关 键 词 我国 高校 创新团队 综述 评价

创新团队建设是近年来我国高校十分关注的一个热点问题.国务院于上个世纪80年代初批准成立了国家自然科学基金委员会（简称“自然科学基金委”）,从而面向全国重点资助具有良好研究条件、研究实力的高等院校中和科研机构中的研究人员；1999年自然科学基金委宣布实施“创新研究群体科学基金资助”计划,对每年遴选出的创新研究群体给予重点资助；2004年6月教育部启动了最高层次的人才项目――“长江学者和创新团队发展计划”,对以拔尖创新人才为核心、从事国家重点发展领域或国际重大科学与技术前沿研究的优秀科技创新团队给予重点资助；2006年1月全国科技大会顺利召开,颁布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》,使自主创新与建设创新型国家的方针得以确立.胡锦涛主席在会议上明确指出“科技创新关键在人才,杰出科学家和科学技术人才群体是国家科技事业发展的决定性因素”.

如何写团队建设学位论文
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一、高校创新团队概念界定

截止到目前为止,国内学术界对于高校“创新团队”一词的界定尚未达成一致认可,学术界百家争鸣.但是究其共性而言,学者们普遍依赖于企业管理中的“团队”概念,将其引荐到科研管理领域,并在此基础上进一步创新和发展.其中,陈春花教