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【摘 要】随着时代的进步和社会的需求.如今,音乐已成为我们校园中重要的组成部分.而音乐教育对提高学生素质起着重要的作用,其在教学中的重要性主要体现在于它的地位、课间音乐时段的选择对情绪的调节作用和音乐在校园中的欣赏能促进学生身心健康以及音乐在校园中的欣赏,可以发展学生的多向思维,提高学生的综合素质这四个方面.
【关 键 词 】音乐;音乐教学;作用
前 言
通过音乐已作为在音乐课堂上的一个重要组成部分,其是实施美育结合的途径之一,是激发和引领学生获得音乐审美体验的基本途径.是其传达了情与感的教育,能让学生体验音乐带来的魅力,才能使学生知道音乐在教学中的重要性.
一、音乐在教学中的地位
一直以来,音乐在教学中一直被人说为是副课,尤其在偏远山区的地方小学或中学学校,那里的老师几乎认为音乐课在教学中是多余的科目.但是随着素质教育的不断深入,以及音乐教学在发展学生智力等方面所发挥的不可估量的重要作用,使人们对音乐课越来越刮目相看[1].因而雨果曾经提言道:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数学、一把是字母、一把是音乐.”是的,这句话说出了音乐教育是提高全民族素质的重要性.而有时为了消除学生在听课期间造成的疲倦,学校一般在课间休息时间播放一些校园歌谣,如“点歌送祝福”、“名曲欣赏”、“校园音乐角”等,以这样的方式栏目进行歌曲点播,可以提高学生的学习的乐趣.经过调查部分学生认为,这些有新鲜感的形式,能增强课间音乐与学生之间&