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绍兴文理学院汉语言文学专业
绍兴文理学院汉语言文学专业,国家级特色专业自评报告,绍兴文理学院人文学院,2016年12月,目录,一,专业建设的背景,指导思想与总体目标4,(一)专业建设的背。
汉语言文学专业本科生培养方案
学10个专业招收硕士研究生;另外还招收3个专业学位硕士:教育硕士(语文),汉语国际教育硕士,农业推广硕士.学院拥有全国特色专业1个(汉语言文学),国家级优秀教学团队2支(文艺学,中国现当代文。
文学院汉语言文学
学,对外汉语教学10个专业招收硕士研究生;另外还招收3个专业学位硕士:教育硕士(语文),汉语国际教育硕士,农业推广硕士.学院拥有特色专业1个(汉语言文学),国家级优秀教学团队2支(文艺学,中国现当。
汉语言文学专业
的,要求,本课程是汉语言文学专业的必修课程.通过对中国现当代文学代表作家作品的解读,熟悉并掌握它们的思想意蕴和艺术特色,培养学生的分析,评判,鉴赏能力,促进学生的中国现当代文学修养与审美情操,加深。
汉语言文学专业介绍
汉语言文学专业2016年12月修订),一,培养目标,本专业培养具备扎实汉语言文学基础和良好人文素养,熟悉汉语及中国文学基础知识,具有较强审美能力和中文表达能力,具有初步语言文学研究能。
汉语言文学专业,汉语言文学专业课程
艺战线上的思想斗争和文学发展历程,重点讲解各个历史阶段的重要作家及其代表作品的思想内涵,艺术特色及其在文学史上的地位和影响,总结当代文学发展的历史经验和教训.,修读对象:汉语言文学专业本科学。
汉语言文学论文开题报告学校史
化学专业2016生物科学专业2016国家级专业综合改革试点电子信息技术与技术专业2016广东省特色专业建设点汉语言文学专业2016数学与应用数学专业2016体。
汉语言文学本科专业
汉语言文学本科专业(师范类)人才培养方案,(专业代码:050101),一,专业培养目标,本专业培养德,智,体,美全面发展,适应社会发展需要,掌握汉语言文学专业基本理论,基础知识,基。
文学院汉语言文学专业
汉语言文学(师范)本科专业人才培养方案,专业代码:050101学科门类:文学,授予学位:文学学士专业门类:中国语言文学,标准学制:4年适用年级:1-4,所属学院:文学。
汉语言文学教育专业
汉语言文学教育专业(专科)教育实习,实施意见,一,目的与意义,1.教育实习是汉语言文学教育专业(专科)自学考试课程计划的重要组成部分,是整个教学计划的重要一环,是理论与实。
汉语言文学专业的特色人才培养模式的探讨
摘要:汉语言文学专业的发展历史悠久,是高等院校设置最普遍的基础性文科专业之一,在一定的历史时期内有着辉煌的成。
汉语言文学专业“特色班”的探讨与实践
摘要】当今社会,青年层出不穷,尤其是网络文学的兴起,使得创作大军日渐繁荣。然而,一方面是创作人数的急剧增加,另。
工科高校汉语言文学专业的秘书课程特色建设的探究
摘要:汉语言文学专业的秘书课程的设置对于办好工科高校文科专业具有重要的意义,高校必须要具有自己。
汉语言文学专业教育探析
要进行文学气质的培养、语言表达能力的提升、审美观念与创新思想的培育,这都是为毕业生踏上社会赢得欢迎所做的备战工作。一、汉语言文学专业所具有的教育特色,汉语言文学专业的毕业生的职业定位是比较模。
汉语言文学专业教育浅析
成自身特有优势,不仅顺应实际需求,同时也是顺应时势潮流。一汉语言文学专业所具有的教育特色,汉语言文学专业的毕业生的职业定位是比较模糊的,它不像建筑工程学、会计学以及医学类专业那样具有较。
谈谈我国汉语言文学专业教育
目前汉语言文学的现状,提出一些意见建议。关键词:汉语言文学、专业教育,一、汉语言文学专业所具有的教育特色,汉语言文学专业的毕业生的职业定位比较模糊,因为它不像法学、会计学以及医学类专业那。
浅谈汉语言文学专业的发展问题
养,这样可以保证新时期下的汉语言文学专业的发展。(四)改变教育观念随着现代社会的不断发展,汉语言文学专业想要形成办学特色就必须改变教育观念。我们都明白事物的实用价值是决定它发展的关键因素,很多学生。
汉语言文学专业的市场需求、控制与转向
论,作为我国高校的一门基础性文科专业,汉语言文学专业有着非常悠久的历史。然而由于长期以来的稳定性发展结构,使得其在特色和实用技能方面存在欠缺,不能很好的适应当前的经济社会发展。伴随我国经济的不断发。
汉语言文学专业应用型人才培养模式初探
求。在高等教育体系中有着各种各样的专业,每个专业都有其特色。汉语言文学专业是在高等教育体系中最为基础,在实际工作中应用性最强的文科专业。随着社会市场的需求,目前高等教育所需的人才培养发展方向应该是。
关于汉语言文学专业人才培养模式的探讨
在人才培养方面具有教育前瞻性,使所培养的人才不仅能够紧跟时代要求,而且还能引领市场方向,而不被社会淘汰出局。第四,各类高等院校应该办出具有鲜明特色的汉语言文学专业发展模式,满足社会对不同人才的需。
浅析汉语言文学专业就业教育创新
从以下两个方面着手:一是增强课程的人文性品格。汉语言文学专业的一大特色是它的人文性,学生不仅在本专业可以学到关于汉语言文学的系统的理论知识,还可以在本专业感受到强烈的人文关怀。这对于学生将来步入教师队。
探析理工类大学开设汉语言文学专业的必要性
言文学及其相关专业的综合类大学有170所,占全国开设院校的31.72%;理工类大学有81所,占全国开设院校的15.11%。理工类大学开设汉语言文学专业最大的优势,就是利用理工类大学的特色专业和行。
关于有效提高汉语言文学专业应用性的若干思考
当尽量避免学科之间的交叉与重叠,要能够明确地展示出汉语言文学专业的特色知识要点,这样,学生在学习过程中才能够收到事半功倍的效果。此外,在教学方式与方法上,教师应该做到不拘一格,不将学习限定在理论知识传。
职业技术学院汉语言文学专业学生培养模式探索
据市场需要,彻底把一些陈旧过时的内容予以调整剔除,增加新的课程内容,以充分体现汉语言文学专业学科的时代特色。2.3在着眼现实性、前瞻性的基础上确定人才培养目标,目前,社会经济发展形态日趋复。
汉语言文学专业课程体系的优化与改革
一,也是普及率较高的专业。有资料显示,目前我国有80%左右的本科院校设有该专业。与其他传统专业相比,汉语言文学专业有其特色和优势,它不仅担负着传承中华民族传统文化,传递民族精神的重要教育使命,还承载着塑。
独立学院汉语言文学专业毕业论文改革与实践
学专业毕业论文改革从体现汉语言文学专业的专业特色、论文选题、论文质量、论文呈现方式等多方面都取得了长足进展,有效地促进了汉语言文学专业应用型、复合型人才培养目标的实现。关键词:独立学院汉语言文。
以就业为导向的汉语言文学专业实践教育的对策分析
引,同时实践课程是实践教育的有力支撑,而“分层次”的培养又是汉语言文学专业实践教育的重要保障,能够确保实践教育有条不紊并且有效的实施。3汉语言文学专业特色实践教育的实施,3.1宏观与微。
有关汉语言文学专业中的人才培养模式之初探
生未来发展方向出发,积极探索建立适合汉语言文学专业特色的实习基地,并和实习单位维持长期稳定的合作关系,形成完善、规范的实践教学体系,从而帮助学生有序地开展实习实践,提高学生的实践能力。长期稳定的实习基。
关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考
力,具有较强的写作能力是该专业毕业生的主要特色和优势。在传统的汉语言文学专业的课程设置中,一般只开设一门基础写作课,仅开一个学期,课时量少,讲授的知识有限,达不到切实提高学生的写作水平的目的。因此,为适。
民族地区汉语言文学专业教学改革浅论
摘要】作为民族地区高校的特色专业,宁夏大学汉语言文学专业因其“四环节”教学法所带来的教学效果的提升,有目共睹;但反。