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[关 键 词 ]新闻；谋篇布局；素材
对记者而言,在常规的新闻采访中,呆板的“你问我答”不如谈笑风生的“双向交流”.经验证明,访谈双方沿着同一线索顺序谈一件事情,处于被动地位的被采访对象才可能顺着采访者的思路,从容由这个问题自然过渡发展到下一个问题,主动向记者提供内容,进而达到互相启发、互相引导,将谈话不断深入的目的.按这样的方式获得素材之后,我通常是这样谋篇布局的.
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首先要从主题开始,我认为,不管是突发新闻事件,还是静态人物,提问顺序都以时间顺序为最好.只有按“时间表”一年一年,一段一段平铺直叙,采访对象才可能讲完1983年,直奔记者想听的1984、1985年.平铺直叙容易达成沟通的默契,但是,却是新闻写作的大忌.文似看山不喜平,开头是全文的广告,一字千金.容不得慢吞吞地从头说起.新闻作品构思的起始即是选取开头的切入点.此切入点要能一下子将读者带到现场,迅速预热读者的阅读兴趣,并要内含一个或一组矛盾,且其后可进行1000字到1500字的展开.切入点是全文的引擎,其下的内容都是它在各个方面的解释、展开、补充、深化,故它不仅要起到用场景和悬念吸引读者的作用,还要起到逻辑出发点的作用,由它可直奔主题.
其次按顺序切入,切入后的组织顺序可按时间顺序.时间顺序可能不是最好的行文顺序,但它最省事、最保险.
怎样写小标题毕业论文
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时间顺序除最自然、最容易掌握外,还暗含着可表示多重“因果关系”的优点.先发生一件事,随后总伴随着另外一件事情的发生,我们就说前面发生的事情是“前因”,后面发生的事情是“后果”.新闻作品中,不用重复交代“总发生”,读者都会默认记者如此排列素材自有其用意,读者会“集体无意识”地按照时间顺序“理出”前后实事之间的“因果”关系.由于叙事处在连续不断的前后时间次序之中,不同的读者会在不同的时间点产生不同的“因果”联想与思考,这大大增加了新闻作品的“能指性”.自然产生的内涵式“因果关系”要比作者直接评论或使用“逻辑关系式”文章结构“发言”更容易被读者接受,更深藏不露.
再就是确立小标题,3000字以上的新闻作品一定要用小标题.对作者、特别是对好的作者而言,小标题仿佛可有可无,好作者通常觉得自己文气贯通直下,没必要借助小标题承转启合；但对读者而言,一眼望去,黑压压的文字堆积在一起,会压得他们喘不过气来,将他们吓走.
第一,小标题的功能首先是将堆积在一起的文字区隔开来（最好1000字使用一个小标题,到1500字要强行使用一个小标题）；
第二,小标题要能概括提示下文,其“关键字”功能大于文辞上的工整华丽；
第三,小标题之间最好能形成某种联络和照应,比如句式一致、层层递进、一字排开等等,可以将标题+小标题1+小标题2+小标题3等当做一篇小文章构思,最大限度地构筑起它们之间的逻辑关系.
同时,为进一步打破正文按时间顺序布局固有的单调呆板,可在每个小标题下反复采用文章开头时的“切入特写+正文展开”的写法,“段落切入特写”字数控制在100字到200字,用楷体置于小标题和正文之间.此种布局,在保证段落之间时间顺序的同时,在段落内部增强了文字的跳跃性、层次感以及张力.
和小标题之间自成体系一样,文章切入点+段落切入特写1+段落切入特写2+段落切入特写3等也应前后照应.它们之间可以是时间顺序,也可以是逻辑顺序.今天注意力越来越稀缺,读者极有可能只看开头、小标题、段落切入特写以及图片（图解要尽量将新闻要素交代齐全,可用30字到50字）,所以,这些要素将尽量能和正文独立,信息量要大,不怕和正文重复,而它们之间则要当做一篇文章来构筑联系.
最后进入正文,专访来的素材几乎都是直接引语,需要许多技术上的处理：
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第一道处理是,选取典型场景、细节、冲突、矛盾写成特写,用作开头切入或段落切入特写；
第二道处理是,选取叙述事实经过的谈话,改变文体,用作正文客观记述；
第三道处理是,选取有新意或者有新闻价值的话,用作插入正文活跃叙事的直接引语；
第四道处理是,选取值得“怀疑、推敲、核实、负责”的谈话,写成对话体,置于响应段落的最后,用作议论、说明“为什么”.
就新闻作品而言,特写素材最稀缺,能写成特写的素材决不要混进正文,那样就可惜了.好的特写素材即便本次采访所得的新闻要素不全,也要通过查阅资料、甚至重访补充完整,最后写成特写.特写生动多寡是全文成功的关键.从对话中,分离出事实经过,转变为正文的客观叙述：
第一,要选择那些经过第二个新闻源核实过没有出入的事实；
第二,去掉原谈话中的感情、意见以及观点,尽量只保留实事；
第三,不要图省事
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第四,新闻背景资料在此可派上大用场,它能对本次采访而来的实事部分进行补缺、完善、丰富,使正文记事充实厚重.
直接引语不要多,关键在精,平常话放到引号里面,味如嚼蜡,同时也冲淡了精彩引语的价值.
一问一答的“对话”是处理不连续素材的最好方式,“问题”要短,让“回答”发言；“问题”要在反方,和“回答”产生交锋；“问题”要连续递进,对“回答”形成追问.切入点、小标题、段落特写、直接引语、对话、图片图解、采访手记等写作形式的应用都是为了减轻正文包袱,它们可以占到全文字数的30%到40%.有它们各司其职,正文的担子就小了,可安心专心地按时间顺序叙事.正文中的每段开头、每段结尾都是读者注意力集中的地方,要注意使用关键字写作,加大信息量,方便读者快速阅读.□（编辑/李舶）
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