学术期刊类万方学术论文据库,关于高校图书馆学术期刊文献资源的开发与利用相关毕业论文开题报告范文

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学术期刊是高校教学、科研的重要文献信息资源之一.传统高校图书馆只能为用户提供单一的印刷型学术期刊资源.随着现代信息技术的发展,信息业利用计算机、网络等技术开发文献资源,电子期刊迅速发展起来.

1.学术期刊的特征、作用及高校用户的需求

1.1学术期刊特征

1.1.1专业性、学术性.学术期刊是指刊载学术论文的期刊,是各专业领域专家学者发表学术研究成果,交流学术信息的载体.学术期刊按学科门类划分为专业性和综合性两种类型,专业性学术期刊专门刊载某一学科的专业论文,综合性学术期刊刊载多学科的论文,按学科内容划分栏目,两种类型的刊都具有专业性强这一特征.学术性主要体现在科学性、理论性上.即研究探讨某一事物的内在规律,观点要正确、论据确凿充分、思维严密、推理合乎逻辑.

1.1.2连续性、系统性.学术期刊具有固定的刊名、刊期,年、卷或年月顺序编号印刷成册的连续出版物[1].再经过图书馆收集、加工、整理等一系列开发后,使之形成系统有序的知识结构,可全面地反映某一学科的发生、发展情况.

1.1.3信息新颖、信息量大.新的学术成就首先是通过学术论文的形式发表在期刊上,如新观点、新理论、新发明、新技术等等,及时、迅速展现当代最新学科成就；学术期刊的信息储备量大,有研究表明：在全世界每年发布的科技信息中,有65%的信息是通过学术期刊传播的.

1.2学术期刊在教学、科研中的作用

1.2.1参考作用.学术期刊是学术交流的媒介,一方面作为发表科研成果的载体,另一方面作为一种文献资源能为教学、科研提供参考.根据学术期刊具有学术性、连续性、系统性、信息新颖等特点,是科研主题查新的重要信息源.

1.2.2实用作用.读者可将学术期刊介绍的新理论、新方法、新观点、新技术等科研成果,直接应用到工作中,还可借鉴有关观点、数据、权威的论断等来进行科学研究论证.有研究表明,我国科研论文70％以上引文源于期刊[2].被引率越高,说明期刊的实用价值高.

1.2.3指导作用.学术期刊内容有论述先进的理念,解析各项方针政策,介绍新技术和成功经验,指出工作中的不足和误区,提出改进的策略和思路等等内容.可以提高和拓展读者认识的深度和广度,对于各项工作的开展有较强的指导和推动作用.

1.3高校用户对学术期刊的需求

1.3.1教师对学术期刊的需求.当代大学肩负双重主要任务一是为社会培养高层次人才,二是以学术成果来衡量一个大学对社会的贡献,同时还以教师发表的著作和学术论文的质量、数量成为教师晋升职称的一个主要指标.因而教师教学、科研都离不开利用学术期刊,他们是学术期刊重要的读者群.

1.3.2本科生对学术期刊的需求.高等学校要求本科学生撰写毕业论文,毕业论文的撰写是一种研究性的学习,他们初涉研究领域,还不具备社会经验和实践经验的情况下,查阅学术期刊资料,便是作为调查研究、获取间接经验、获取知识的一种学习途径.如通过阅读大量学