学术型有关本科毕业论文范文,与高校硕士学位生教育的培养模式相关研究生硕士学位论文

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摘 要 :本文就一般高校硕士研究生教育中培养目标定位、教育形式及招生等问题进行了探讨.

Abstract: This article on general university graduate education Orientation training, education, enrollment forms and other issues were discussed.

关 键 词 :定位 模式 知识 实践

Keywords: positioning modeknowledgePractice

随着我国高等教育事业的迅速发展,研究生教育规模也获得了急速增长.自1978年恢复研究生招生至2002年6月,全国硕士研究生授予单位就达726个,硕士学位研究生授权点已达9693个〔1〕.近年来,硕士研究生教育规模又有了大幅增长,2010年硕士研究生招生人数已增至人472000人.如此庞大的硕士研究生培养任务要由我国的普通高校去承担,如同普通高校本科教育面临的教育改革一样,当前在硕士研究生教育中,又有哪些问题值得研讨呢便是本文所想论及的.

一、 硕士研究生教育的培养目标定位

为了适应经济建设和社会发展对培养具有不同行业背景高层次人才的迫切需求,我国自1991年开始实施专业学位硕士研究生教育制度.从此在硕士研究生培养结构中便有了两种培养模式:学术型研究生和专业学位研究生.学术型研究生以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构研究人员,而专业学位研究生以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力的要求〔2〕.

专业学位制的实施历经了十多年后,分析一下两种学位模式实践中的特点,或许对高等学校硕士研究生教育的培养目标定位能有一些参考意义.

专业学位制虽然起步晚,但却显示出较强的发展趋势.有关参考文献表明,专业学位教育开展得好