关于理工类毕业论文格式范文,与理工类生导师队伍建设相关大学毕业论文

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摘 要 研究生导师队伍建设是提高高校科研水平,教学质量的关键,对于理工类学科来讲,研究生导师对研究生培养的质量起到非常关键性的作用.我们必须从实际出发,提出切实可行的改善研究生导师队伍建设的意见与建议,不断增强导师队伍的综合实力,提高研究生的学术水平和教育水平.

关 键 词 理工类 机制 师生关系 中青年

中图分类号：G451 文献标识码：A

On Science and Engineering Graduate Students' Tutor Team Building

XU Ran

（Liaoning University, Shenyang, Liaoning 110136）

Abstract Graduate tutor training is a key to improve the level of scientific research and teaching quality, and for science and engineering disciplines, in terms of the quality of graduate education tutor plays a very crucial role. We must proceed from reality, practical advice and suggestions to improve the tutor team building, and constantly enhance the overall strength of the tutor team to improve academic standards and graduate education.

Key words science； mechanism； teacher-student relationship； young

研究生教育阶段是我国人才培养的高级阶段,研究生导师对研究生的指导就尤其重要,他们的教学科研水平、自身知识水平、敬业精神都对研究生培养的质量起到关键性作用.对于理工类学科来讲,对研究生能力的要求不仅体现在文学写作、逻辑思维能力等方面,而且对学生的动手实践、学研究等方面的能力也有较高要求.下面结合笔者工作实践,从导师选聘机制、和谐师生关系建设、优化中青年导师队伍三各方面提出一些建议,以促进研究生指导教师队伍的整体能力不断提高.

1.完善导师选聘机制

首先,要完善“能上能下”的导师淘汰机制.导师选聘是导师的“入口”,优秀研究生导师的选聘是培养高质量学生的前提和基础,通过调查得知,大多院校都制定了本校选聘研究生导师的管理机制,以笔者所在的辽宁大学为例,自2006年起每三年进行一次全校硕士研究生导师聘任,三年内每年进行一次新增导师聘任,同时,解聘超龄和上年度考核不合格导师.在导师评聘过程中,只要符合学校《辽宁大学关于聘任研究生导师的实施办法》规定的评聘条件均可提出申请.经过以下四个流程就可被评聘为硕士导师：（1）申报教师填写硕士研究生导师聘任申请表；（2）研究生培养单位学位评定分委员会进行资格审核；（3）研究生培养单位主管领导审查,在导师聘任申请表上签署意见；（4）研究生院审查,做出是否聘任决定.总体来看,评聘流程比较规范,但是,多数高校在导师选聘机制中基本没有完善的淘汰机制,在一些高校中经常可以看到一些年龄较大,甚至无法进行正常工作的研究生导师仍保持指导学生的资格；也有些教师取得导师资格后觉得没有负担,随遇而安,研究水平停滞不前.建议应在每年导师考核中实行竞争上岗、能上能下的动态管理激励机制,尤其是对于理工科教师来讲,成果更新速度特别快,需要根据国家要求和社会需求,及时调整自己的研究方向.

其次,要加强新增硕士研究生导师岗前培训